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中国药科大学学工处

作品数:16 被引量:52H指数:5
相关作者:张宝玲汪永生刘胜利刘胜利更多>>
相关机构:河海大学商学院南京医科大学药学院药物分析学系南京医科大学药学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究基金中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理医药卫生电气工程更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇电气工程
  • 1篇医药卫生

主题

  • 7篇高校
  • 6篇教育
  • 4篇大学生
  • 3篇社会
  • 3篇就业
  • 2篇大学生社会
  • 2篇大学生社会主...
  • 2篇主义
  • 2篇民族
  • 2篇课堂
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇贷款
  • 1篇当代大学生
  • 1篇第二课堂
  • 1篇第二课堂建设
  • 1篇信任
  • 1篇信任机制
  • 1篇信仰
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生教育管理

机构

  • 15篇中国药科大学
  • 2篇河海大学
  • 1篇南京大学医学...
  • 1篇南京医科大学
  • 1篇江苏诚意药业...

作者

  • 3篇张宝玲
  • 2篇王济干
  • 2篇汪永生
  • 1篇孟祥康
  • 1篇吴方
  • 1篇于广琮
  • 1篇刘慧
  • 1篇王璐璐
  • 1篇韩咏佺
  • 1篇朱红
  • 1篇朱昱熹
  • 1篇刘胜利
  • 1篇李洁
  • 1篇吴方
  • 1篇戴亮
  • 1篇范素文
  • 1篇刘胜利

传媒

  • 3篇高校招生(高...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇教书育人(高...
  • 1篇改革与开放
  • 1篇中国药师
  • 1篇高校招生(高...
  • 1篇西南民族大学...
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇青年与社会(...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 2篇2021
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2008
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于框架分析法的高校高层次人才薪酬激励模式创新研究被引量:8
2018年
通过对21位高层次人才管理专家和20位高校高层次人才进行半结构化访谈,厘清高校高层次人才薪酬激励现状及其要素,并采用框架分析法研究薪酬要素与激励效应的关联,最后构建高校高层次人才薪酬激励塔形模式并提出具体制度保障。研究结果表明:高校高层次人才薪酬激励维度有4个,分别为获取报酬、与组织间的亲密关系、理解或探索欲满足、公平性感知;薪酬激励效应包括工作参与度、工作满意度、工作投入度和离职意愿4个方面。在此基础上,提出高校高层次人才薪酬激励的塔形模式及对应的制度保障,以切实提升高校高层次人才薪酬激励效应。
张宝玲吴方王济干
关键词:薪酬激励
步步为营,职业意向定专业
2017年
2017年,全国都已实行考后知分填报志愿,考生在获悉自己的高考成绩之后,需要利用之前搜集到的信息,参考最近几年的录取数据,进一步分析自己的分数能够匹配的院校和专业,在准备阶段划定的意向范围中,选择最适合自己的,并按照一定的填报方法,完成最终的志愿填报方案。
张宝玲朱昱熹
关键词:高校高等教育考试高中生
“五个维度”看就业质量
2015年
除了就业率,就业质量也是考生选择大学和专业不可忽视的重要参考因素。我们可以从哪些方面认识和分析就业质量,又可以利用怎样的方法将其用于志愿填报……随着国家经济发展步入新常态阶段,就业形势也一路趋紧,这使得高校毕业生的就业状况备受社会各界尤其是高三考生和家长的关注。近年来,随着全社会对高等教育内涵式发展的深入理解,以及各高校开始陆续公布就业质量报告,"就业质量"渐渐成为大家关注的一个焦点。从高校的角度出发,就业工作的出发点和落脚点是学生高质量就业,换言之。
张宝玲刘胜利
关键词:志愿填报社会认可度人职匹配综合得分管理技能
翻转课堂在药物分析教学中的实践效果分析被引量:12
2017年
药物分析是药学本科生必修的药学专业基础课,旨在通过理论与实践教学,培养学生药品质量研究的基本知识和技能。目前以教师讲授为主的传统教学模式容易造成学生学习倦怠。文章根据药物分析课程特点,设计翻转课堂个性化教学方案,与传统讲授模式进行平行对比,探讨翻转课堂教学模式与传统教学模式在药物分析教学中实践效果差异。结果显示翻转课堂在作业正确率、期末考试成绩等方面均高于传统教学组(P<0.05或P<0.01),具有统计学意义。问卷调查显示,翻转课堂可有效提升学习兴趣,增强自主学习能力,提高深层学习效果。结果表明,药物分析课程实施翻转课堂教学模式能取得较好的效果,值得进一步探索和实践。
洪俊丽徐志成许贯虹陈立娜孙家凯钱正杰都述虎胡琴周学敏
关键词:药物分析传统教学
当代大学生民族精神教育面临问题及对策研究——以中国药科大学为例——以中国药科大学为例
2014年
加强大学生民族精神教育是高等学校的神圣职责,也是高校思想政治教育的重要内容。文章以中国药科大学学生民族精神状况及民族精神教育所面临的问题为突破口,探寻以社会主义核心价值体系引领大学生民族精神教育的有效途径,从思想政治理论课教育教学、校园文化活动、社会实践、网络建设等方面构建全方位、多渠道的培育体系,进一步提高大学生民族精神教育的针对性和实效性。
李洁范素文刘胜利韩咏佺
关键词:民族精神大学生教育
《指导意见》:避开身体受限专业的依据被引量:1
2018年
在2017年高考中,小王同学(化名)高考分数高出当地本科一批理科省控线45分,对药学有浓厚兴趣的他,志愿填报时毫不犹豫地填报了药学相关专业。但在高考录取过程中,由于他体检结果中是色盲,根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》(以下简称《指导意见》),小王的身体条件不符合药学相关专业的体检要求,又因为他不服从调剂,因此被高校予以退档。
贺煜星张宝玲
关键词:《指导意见》身体高考药学
价值与信仰:大学生社会主义核心价值体系内化教育的实践与探索
2014年
社会主义核心价值体系是当代中国共同的价值规范和行为准则。本文立足于当前大学生马克思主义信仰教育工作面临的新形势,重新审视高校思想政治教育工作的新要求和新内容,探索推进社会主义核心价值体系的内化教育。
汪永生
关键词:社会主义核心价值体系大学生内化教育
“三全育人”视角下加强高校思政教育第二课堂建设被引量:5
2021年
高校思政教育第二课堂的本质是构建大学生思政教育协同机制,当前基于第二课堂的大学生思政教育工作内容日益丰富,作为“三全育人”的重要组成部分,更好地优化大学生第二课堂形式和实践路径,对提升第二课堂教育实效,实现立德树人根本目标具有重要实践意义。
王多兵
关键词:三全育人思政教育第二课堂
高等院校全程化、个性化就业指导体系探析被引量:6
2011年
就业指导不应仅仅是毕业前夕的就业形势报告会,而应该成为全程化、个性化的体系。要建立健全这个体系,高等院校必须调动各方面的资源,采用全方位、立体化的措施,服务好每一个学生,提高他们的就业竞争力。
孟祥康朱红
关键词:高校全程化个性化就业指导
立德树人使命下高校少数民族学生教育管理被引量:1
2021年
新时代立德树人使命下的高校少数民族学生教育管理,关系到民族教育事业的发展和国家社会的和谐稳定。本文通过推动立德树人与少数民族大学生“第一课堂、第二课堂、日常管理”三个方面相结合,推动立德树人与少数民族大学生“思想引领、素质提升、实际需求”三个方面相联动,建立健全全员全程全方位育人体系,培养新时代少数民族大学生的“五种素养”,最终实现立德树人使命,促进少数民族大学生德智体美劳全面发展,成为新时代社会主义的合格建设者和可靠接班人。
王多兵卢献锁
关键词:立德树人少数民族大学生教育管理高校
共2页<12>
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