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南京中医药大学高等教育研究所

作品数:9 被引量:17H指数:2
相关机构:华东师范大学心理与认知科学学院南京师范大学心理学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇中医
  • 3篇中医药
  • 3篇教育
  • 2篇中医人才
  • 2篇中医人才培养
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇学科
  • 1篇学科设置
  • 1篇医药
  • 1篇医药教育
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学视野
  • 1篇政府
  • 1篇政府职能
  • 1篇知识
  • 1篇知识观
  • 1篇生命
  • 1篇生命哲学

机构

  • 9篇南京中医药大...
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇南京师范大学

作者

  • 5篇司群英
  • 3篇文庠
  • 1篇王礼军
  • 1篇孙越异
  • 1篇殷忠勇
  • 1篇宋京霖
  • 1篇王玉芬
  • 1篇商宇

传媒

  • 2篇中华医学教育...
  • 1篇南京中医药大...
  • 1篇南京晓庄学院...
  • 1篇淮阴师范学院...
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇江苏第二师范...

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
中医药健康产业发展对中医药教育影响研究综述
中医药大健康产业的飞速发展已经成为当前理论界、学术界关注的热点问题,并成为当前国家、企业和个人经营与管理活动中重要的影响因素。中医药教育是我国高等教育一直面临的严峻问题,它不同于其他教育,其授教方式现在仍然带有浓重的传统...
田镇源文库
关键词:中医药教育
中医师承教育的知识观解析被引量:13
2015年
知识观是教育的内在价值,不同的知识观支撑不同的教育模式,教育模式要与特定的知识观相匹配。从知识观与教育的内在联系入手,对中医知识观的特点,中医师承与中医知识观的关系,进行了比较深入的分析。在此基础之上,着力从知识观角度反思当前师承教育,强调探讨与分析中医师承必须以知识观为基础,这是对教育的本体性思考,进而提出应充分重视中医知识观的特殊性,建议对当代中医高等教育进行重构,以促进当代中医高等教育的发展。
司群英文庠殷忠勇孙越异
关键词:中医师承中医高等教育
中医药健康学的内涵界定与价值评价
2014年
随着健康产业的兴起,基于中医药理论发展起来的中医药健康学进入健康学科的研究视野。以中医药学为基础,以中医药文化思想为导向,从社会学、生物学、教育学、心理学等视角,对中医药健康学的学科内涵进行界定,深入阐述其理论价值,对其现代价值进行剖析。认为高等中医院校应当结合自身优势,适应健康科技与产业理论研究与实践探索的需要,构建中医药健康学科与专业体系。
宋京霖
关键词:中医药健康学
从《复兴中医》视角看时逸人与孤岛时期的中医教育
2014年
孤岛时期(1937年11月-1941年12月),时逸人等一批中医教育家迁入上海租界,兴办中医杂志、学校以及医院诊所,中医教育事业呈现出畸型繁荣的景象.时逸人以《复兴中医》为园地,宣传其改进中医学术与中医教育的主张;通过上海中医专科学校与复兴中医专科学校办学实践,在中医办学的规范化、教材编纂的标准化、师资任用的专业化、临床教学的常规化等方面进行了尝试.但是,在“整理国故”的社会压力、中医学校入轨的转型压力和中医学校生存的经济压力下,随着太平洋战争的爆发,孤岛沦陷,这些学校纷纷倒闭.尽管如此,时逸人等中医志士在孤岛时期所做的改进中医教育的努力,为当代高等中医药院校教育的发展奠定了良好的基础,提供了可资借鉴的宝贵的办学经验。
文庠
关键词:孤岛时期中医教育
数据思维与人性关照:本科教学管理的双重思考
2016年
海量数据的收集、分析、利用成为一种重要的工作与生存方式,可以改变有限理性给人们带来的判断局限,与此同时,如何处理数据与人的关系必须进入考察的视域,从数据思维与人性关照进行双重思考,改变惯有的追赶潮流的行为方式,对于进一步完善本科教学管理,切实有效提升本科教学质量具有更加合理的价值。
司群英
关键词:本科教学管理
中医人才培养的体制约束与对策思考被引量:2
2015年
现行中医人才培养实行的院校教育、毕业后教育、继续教育“三段式”教育体系,存在着诸多体制性障碍.其根本原因主要是:“三段式”教育与卫生管理体制不够完善,未形成系统、有梯度、相融合的中医人才培养、管理和评价体系.构建政府与市场、教育系统与卫生系统、医学院校与附属医院、“单位”和“社会”4个层面的协同体制与机制,将有助于克服中医人才培养的体制性约束,培养适应中国特色卫生医疗服务体系需要的高素质中医人才.
文庠商宇王玉芬司群英
关键词:中医学
海伦妮·多伊奇的女性精神分析理论解读被引量:2
2015年
海伦妮·多伊奇是著名的女精神分析学家、女性精神分析的领袖和先驱者。她根据自己的母性经验和临床经验,提出了以女性为中心的精神分析理论。她通过强调认同来探索女性的心理发展,形成一个完整的女性心理发展理论,首次将女性心理发展分为四个阶段:青春前期、青春早期、青春期和母亲期。她对女性心理学的贡献不仅弥补了古典精神分析忽视女性特质的不足,同时也促进了弗洛伊德对女性的探索。
王礼军司群英
生命哲学视野下高校青年教师教学发展反思
2016年
高校青年教师教学发展是具有时代意义的命题,对于人才培养模式变革具有重要的作用,并提供切实有力的支撑。青年教师教学发展说到底是人的发展,哲学从其根本来说就是人学。从生命哲学的视角研究青年教师教学发展,不仅可以扩展青年教师教学发展的理论视角,还可以形成一种富有启发意义的实践路径。
司群英
关键词:生命哲学高校青年教师
把握中医药立法契机,促进中医人才培养体制创新
中医药立法问题,从1983年董建华等全国人大代表提出议案,到2013年《中医药法草案》列人了全国人大常委会立法计划档,再到2014年《中华人民共和国中医药法(征求意见稿)》出台,历时30年有余。尽管其正式颁布的历程还十分...
文庠司群英吴彩霞宋京霖商宇
关键词:自主权政府职能
共1页<1>
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