苏州科技大学机械工程学院
- 作品数：259 被引量：551H指数：11
- 相关作者：柳扬朱淑梅黄益锋施伟张嘉炜更多>>
- 相关机构：中原工学院材料与化工学院沈阳航空航天大学机电工程学院南京邮电大学自动化学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江苏省高校自然科学研究项目江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程文化科学更多>>
- 单晶硅表面微纳结构构建及其疏水性能分析（英文）被引量：1
- 2019年
- 利用去除晶胞的方式在单晶硅100晶面的表面构建不同结构的光栅微纳结构及方柱阵列微纳结构,同时采用MD数值模拟方法,结合疏水结构模型,建立适用于光栅及方柱阵列微纳结构的结构模型,将理论接触角与仿真测量接触角对比并分析,从微观尺度上验证试验结果,得出两种结构参数对表面疏水性能的影响。研究结果表明:在去除一层晶胞的前提下,方柱阵列微纳结构的接触角为131°,其疏水性能更强。而结构参数在Cassie-Baxter模型条件前提下,疏水性能随着疏水结构间的间距宽度增加而增大,随疏水结构宽度增大而减小。
- 丁雯钰曹自洋曹自洋蒋全胜汪帮富
- 关键词：结构参数分子动力学
- 负载对超声内圆磨削系统性能参数的影响特性研究
- 2016年
- 研究了超声内圆磨削系统性能参数受负载影响的变化特性。通过力-电类比分析,给出了超声内圆磨削系统谐振频率附近的等效电路模型。在实际安装工况下,对比测试分析了不同负载状态时的等效电路参数,重点研究了超声内圆磨削系统性能参数随负载磨削力变化的关系曲线。研究结果对超声内圆磨削系统参数匹配及磨削工艺设计具有指导意义。
- 谢鸥任坤朱淑梅韩朝明
- 关键词：性能参数
- 基于半监督拉普拉斯特征映射的压缩机故障辨识被引量：3
- 2017年
- 旋转机械在现代生产体系中具有不可替代的作用,其故障诊断技术对避免恶性损坏事故的发生显得尤为重要。如何选择和提取有效的故障特征,将直接影响故障辨识的诊断精度。针对旋转机械故障诊断的非线性、非平稳性等特点,结合半监督学习和流形学习思想,提出了一种半监督拉普拉斯特征映射(SSLE)算法,并将其应用于空气压缩机的故障辨识。该方法充分利用少量标签样本和大量无标签样本信息,提取有利于分类的故障样本低维流形特征,并利用最小二乘支持向量机(LS-SVM)分类器进行了故障分类与辨识。采用非线性的特征学习方式,有效提取了故障信号中的敏感特征信息,增强了故障模式识别的分类性能。压缩机故障辨识试验结果表明,与主成分分析(PCA)算法和拉普拉斯特征映射(LE)算法相比,基于SSLE算法的故障辨识性能更好。
- 蒋全胜汪帮富朱其新
- 关键词：故障辨识压缩机流形学习非线性分类器
- 高校机械制图类课程线上教学模式探究与实践——以苏州科技大学为例被引量：1
- 2023年
- 【目的】机械制图类课程是高校针对工科专业开设的学科基础必修课,既有投影理论又与生产实践紧密联系,如何保证机械制图类课程在线上教学过程中的质量是高校教师亟待解决的新难题。【方法】课题组针对高校机械制图类课程的线上教学模式,以苏州科技大学为例,就实践过程中存在的问题进行探究。首先,以32学时的机械专业的制图课程为研究对象,在同一任课教师和期末考试出题难度基本一致的情况下,根据期末考试卷面成绩对比分析学生在不同教学模式中对相关知识的掌握度,并以此来反馈教学效果。其次,对线上教学过程中存在的问题进行归因分析,探讨影响线上教学效果的内部及外部原因。最后,提出有效的教学改进措施。【结果】学生在传统线下教学中对知识点的掌握度更高,线上教学效果明显低于线下教学效果。根据归因分析,总结出了影响线上教学效果的内外部因素。【结论】任课教师需要改进线上教学方法并在教学过程中对重难点有所侧重,从而帮助学生理解和掌握相关知识。并从以下方面进行调整:1)打造兴趣与目标导向融合教学机制;2)创新多元化教学方法,在“互联网+”条件下构建可移动的学习系统;3)建立动态反馈与调整机制。
- 姚琴高建洪蒋全胜杨勇
- 关键词：机械制图线上教学
- 基于网络权重参数敏感度分析的终身视觉回环检测方法
- 2024年
- 在基于视觉的同时定位和地图构建系统中通过回环检测判别机器人是否到达过先前的位置,可有效消除位姿估计造成的累积误差。随着数据量的增大,现有方法会导致网络模型泛化性能降低。为实现可持续回环检测,提出一种网络权重参数敏感度分析视觉回环检测方法,将残差神经网络与广义均值池化相结合来构建轻量化特征提取网络;设计了可变相似感知区域,将可变滑动窗口和相似度矩阵相结合来提取三重样本;提出的网络权重参数敏感度分析方法降低了网络模型的灾难性遗忘。与典型方法MAC相比,所提方法在Nordland等数据集的召回率提高了42%左右。
- 沈晔湖李欢张大庆苗洋赵冲蒋全胜
- 关键词：终身学习
- 用于生理电信号测量的金属微针阵列电极制备及其性能研究被引量：2
- 2021年
- 生理电信号是疾病诊断与治疗的重要指标,在临床上具有重要意义。医用微针阵列电极是测量人体生理电信号的重要传感元件,但因工艺复杂,易脆断,稳定性差等问题,至今无法商用。设计并制造了一种金属微针阵列电极,可对人体心电、肌电、脑电等生理电信号进行直接、高效测量。采用慢走丝线切割方法制备316L不锈钢四棱锥微针阵列电极。微针阵列电极10×10排布,微针高度930μm,底部宽度400μm,针尖半径10μm,微针加工精度高。力学试验表明,微针阵列电极多次穿刺无弯折或者断裂,具有良好的力学性能。微针阵列穿刺皮肤角质层,在皮肤表面形成微孔阵列通道。通过经皮水分流失测试发现,穿刺皮肤可在40 min后恢复,无炎症与感染现象。微针阵列电极检测的心电信号在波形,频率,峰值方面与标准电极非常相似;肌电信号可准确反映肌肉运动状态,较标准电极具有更高的幅值;微针阵列电极可准确完整记录人体睁闭眼,眨眼动作过程中脑电信号。微针阵列电极具有良好的生理电信号测量性能,且微针阵列电极无需皮肤准备,直接贴敷检测,适合长期监测,有望部分替代传统商用电极。
- 刘彬杨治论郑颖殷振付婷任磊蒋乐伦
- 关键词：皮肤穿刺脑电信号心电信号肌电信号
- “三全育人”格局下“课程思政”建设的着力点探析——以苏州科技大学机械工程学院机械类专业“课程思政”建设为例被引量：15
- 2021年
- 在“三全育人”总体工作格局下,“课程思政”教育理念的提出和深化,是新时代加强和改进高校思想政治工作的客观要求,是全面提升高校人才培养质量的重要举措。机械类专业的“课程思政”建设是将思想政治教育元素融入相关专业课程,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止进行正向的引导。不同于其他人文社科类专业,机械类专业实施“课程思政”过程存在一些特定的、需要深入思考和着力破解的现实问题。针对机械类专业“课程思政”发展的现状,研究机械类专业“课程思政”建设的着力点,有助于机械类专业课程与“思政课程”同声相应、同气相求,从而形成同频共振效应。
- 伯洁
- 关键词：机械类专业思政课
- 非晶陶瓷涂层对耐高温液锌涂层耐腐蚀性能的影响
- 2023年
- 热镀锌技术是钢铁材料表层最为有效的防腐蚀手段。为进一步提高耐锌蚀涂层的使用寿命,采用等离子喷涂技术在熔锌装备表面制备了多级耐锌蚀复合涂层及非晶陶瓷涂层,并利用XRD和SEM对其物相组成、结构及形貌进行了研究。结果表明,非晶陶瓷涂层与熔融锌液存在着不浸润,但耐锌蚀涂层仍然会被腐蚀,镀锌装备内部由于存在温度差使得熔融锌液会进行上下、左右的流动,对非晶层会产生冲刷作用,长时间的冲刷会使非晶层变薄,直至消失。非晶陶瓷涂层的制备在一定程度上降低了加热管的导热性,但可以通过加大功率来进行弥补,封孔后的耐锌蚀涂层的热震性能提高了6倍,使用寿命是原来的2.2倍,延长寿命效果显著。
- 宋劲松田志鹏杨勇孙美慧秦艳芳田野
- 关键词：等离子喷涂封孔处理封孔剂
- 风力发电机最大功率模型自校正复合自抗扰控制被引量：3
- 2023年
- 为了进一步提高永磁同步风力发电机在变工况下实现最大功率跟踪的效率,设计了一种基于最佳叶尖速比法的模型自校正复合自抗扰控制器(model self-correcting composite active distur-bance rejection control, MSCADRC)对发电机转速进行实时跟踪.速度环ADRC控制采用可在线性与非线性间自由切换的扩张状态观测器(extended state observer, ESO)对系统因参数摄动或其他不确定因素引起的总扰动进行实时观测和估计,采用实时预测转矩和转动惯量观测器补偿控制器中参数扰动对ADRC的影响.在电流环ADRC控制中,通过加入q轴电流的补偿因子消除d轴电流的干扰,并采用基于转矩观测器的反馈补偿控制方法实现对q轴电流的实时补偿,加快系统响应速度.最后结合风速、风力机和永磁同步发电机的数学模型设计风力发电模型自校正最大功率跟踪系统,利用Matlab/Simulink进行仿真分析.仿真结果表明:模型自校正复合自抗扰控制器具有一定的优越性,模型自校正下的风力发电系统在风速急剧变化时可进行更好的功率跟踪控制,进一步提升系统的响应速度和抗外界干扰能力.
- 莫岳平徐迪史宏俊朱其新
- 关键词：风力发电机最大功率跟踪自抗扰控制
- 浅谈高等工科院校铣床实训教学改革被引量：2
- 2017年
- 铣床实训是高校金工实习中必不可少、承上启下的环节,承上是对机械切削加工原理的运用、对车工实训教学质量的综合训练和强化,启下是对学生未来参加数控实训而言,实现对数控实训基础知识的学习和积累。铣床实训对培养学生实践动手能力、发现问题分析问题解决问题能力的提高起着重要的作用。文章对高校铣床实训现状进行分析然后提出相应的解决措施,为铣床实训教改提供参考。
- 朱淑梅王广勋谢鸥任坤朱俊俊
- 关键词：教学现状教学改革措施
