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上海外国语大学嘉定外国语实验学校

作品数:85 被引量:30H指数:3
相关作者:王泽清徐红洁常海山钱兰英包玲更多>>
相关机构:上海财经大学公共政策研究中心更多>>
相关领域:文化科学文学哲学宗教农业科学更多>>

文献类型

  • 57篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 48篇文化科学
  • 6篇文学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇农业科学
  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律
  • 1篇历史地理

主题

  • 18篇教学
  • 10篇语文
  • 6篇文教
  • 6篇教育
  • 5篇语文教学
  • 5篇课堂
  • 4篇数学
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  • 3篇心理
  • 3篇学科
  • 3篇英语
  • 3篇指挥
  • 3篇试题
  • 3篇作文
  • 3篇课程
  • 3篇高考
  • 3篇初中语文
  • 2篇心理学
  • 2篇学语
  • 2篇英语课

机构

  • 61篇上海外国语大...
  • 1篇上海理工大学
  • 1篇上海财经大学
  • 1篇上海市闸北第...
  • 1篇上海市兰田中...

作者

  • 5篇王泽清
  • 2篇常海山
  • 2篇徐红洁
  • 1篇刘国永
  • 1篇吴晓虹
  • 1篇王春琪
  • 1篇吴冬仔
  • 1篇徐兰
  • 1篇邵建军
  • 1篇钱兰英
  • 1篇包玲
  • 1篇姜宁

传媒

  • 20篇新读写
  • 4篇现代教学
  • 2篇中学语文教学
  • 2篇教育传播与技...
  • 2篇语文教学通讯...
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  • 2篇初中生
  • 2篇中学生作文指...
  • 1篇中学生物学
  • 1篇语文建设
  • 1篇学语文
  • 1篇语文学习
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  • 1篇中学语文教学...
  • 1篇科学教育
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  • 1篇中华少年
  • 1篇小学生之友(...
  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 1篇2024
  • 7篇2023
  • 3篇2022
  • 14篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 7篇2018
  • 5篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 4篇2006
  • 2篇2005
85 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思维可视化工具提升信息科技教师作业设计能力的实践探索被引量:1
2021年
思维可视化工具的用途广泛。本文从思维可视化工具设计信息科技作业的功能定位、特殊优势、常见工具、教师提升、思路方法和制作工具六个方面进行阐述,提升信息科技教师作业设计能力。站在学习者角度,关注对比性思维、发散性思维、批判性思维和逻辑性思维的发展。关注学习过程中方法的掌握,让学生的学习脚印更为扎实有力,以提升学生的综合信息素养。
黄丽峰
关键词:信息科技
建立长三角教育圈的概念
<正>长三角教育圈概念的建立和强化对促进这个地区经济文化事业的发展有着相当重要的意义。作为鱼米之乡人文荟萃的长三角地区,可以说其经济圈和文化圈是古已有之的,其教育事业自古及今也是很发达的。但长三角教育圈的概念却长期缺失。
王泽清
文献传递
司马迁要表现蔺相如的“勇”吗?——《廉颇蔺相如列传》备课思考
2007年
司马迁要表现蔺相如的什么?要表现他的勇吗?也许有人会说,"勇"是廉颇的,课文的开头就讲廉颇"以勇气闻于诸侯"。
王泽清
关键词:蔺相如司马迁秦王宾礼赵国
新课程理念下的高中物理教学实践与反思被引量:1
2021年
随着国民经济收入和文化水平的不断提升,人们对于教育的投入越来越高,相应的,人们对于教育的预期值也越来越高;市场经济进一步发展,很多产业进行优化升级,对于综合型人才的需求越来越大。为了适应这些变化,进行了多次教育改革,新课程理念也应运而生,为教育教学创新树立了目标,本文主要研究了新课程理念下高中物理教学实践。
乔锋
关键词:高中物理教学实践
浅谈高考作文试题的“指挥棒”意义
2006年
常海山
关键词:作文试题指挥棒高考高中语文教学教师
教育戏剧融入初中心理健康教育的实践探索--以亲子沟通主题活动为例被引量:1
2021年
根据初中生的心理发展特点和成长需求,将教育戏剧融入心理健康教育课,有利于丰富心理健康教育形式,提升心理辅导效果。围绕构建良好亲子关系这一主题,借助戏剧习式,依托暖身游戏“破冰”、主体表演体验、反思觉察自我等环节,组织学生通过角色扮演增强自我体验,增进对父母的理解,学会换位思考与理性沟通,能够与父母和谐相处。
李颖
关键词:教育戏剧心理健康教育亲子沟通
回乡偶书
2018年
我到达这座小城时已是凌晨四点半,睡意蒙眬中被父亲唤醒。睁开眼,首先、映入我眼帘的是一排矮小、陈旧的平房,塑料布做成的雨遮上齐刷刷地滴着透明的雨水珠子,水珠落在雨遮正下方的泥水坑里,激起涟漪。长而窄的街道上,只有一盏忽明忽暗的路灯正闪着光。高邮,这座在我的户口本上作为“籍贯”跟随了我十四年的城市,这座我对它的了解仍局限于咸鸭蛋和作家汪曾祺故乡的城市,出现在我面前。
张润瑾
关键词:塑料布户口本汪曾祺水珠城市
读懂汉字
2020年
文字是文化形成、传播、发展的重要一环。从历史长河的源头一路漂泊而来的汉字,甚至成为了中华文化的根系。汉字拥有相当长的发展史,它沟古通今,将华夏文明的历史印记融入我们每个人的血液中,又将异种文化、异族之人聚集在同一种文化背景下。可以说,传承与凝聚是汉字的两大魔力。如何传承?要靠人们去探索;何以凝聚?亦要靠人们去宣扬。如此看来,我校的“每周一字”活动,可谓是接过了汉字发展的接力棒。
唐米
关键词:华夏文明汉字发展接力棒中华文化
透过同桌的眼睛
2023年
就这样静静地看着他的眼晴,看着他那被脸上胖嘟嘟的肉挤成一条线的、淳朴而又充满善意的眼睛,我的内心不禁泛起阵阵浪花……他是我小学所有同学中最不普通的一个:身材矮胖,体型肥硕,圆滚滚的,像个球。他走起路来一步一步地挪,很慢很慢,两只手不知所措地摆动,头也不时地左右来回转动着,在人群中他那胖墩墩的背影总是显得十分突元。
郭芹妤盛海英(指导)
关键词:眼睛同桌
中学英语教学中激发学困生学习动力的方式
2022年
在素质教育和新课程改革的双元促动之下,越来越多的中学英语教师逐渐意识到对多元教学资源进行挖掘和利用的重要性,其中如何有效实现学困生的内在潜能激活和学习转化更是成为备受关注的焦点话题。据此,笔者将根据自身工作经验和有关研究成果,依托文献查阅、案例分析等方法,重点从教学游戏的应用角度切入,围绕“围绕内驱潜能点,增强学习自信心——中学英语教学中激发学困生学习动力的方式”主题撰文,并从不同的角度出发提出若干看法和策略性建议,希望可以给诸位带来一定的灵感和帮助。
陈辰
关键词:中学英语学困生学习动力教学游戏
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