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绍兴市高级中学

作品数：868 被引量：645H指数：10
相关作者：戴志祥阮伟强陶成龙杨荣良吴国英更多>>
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发文基金：浙江省教育科学规划课题绍兴市教育科学规划课题湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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合作机构

文献类型

  • 680篇期刊文章
  • 14篇专利
  • 4篇会议论文

领域

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  • 10篇哲学宗教
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  • 1篇化学工程
  • 1篇机械工程
  • 1篇建筑科学
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主题

  • 239篇教学
  • 154篇数学
  • 73篇高考
  • 66篇课堂
  • 61篇课程
  • 58篇解题
  • 44篇函数
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  • 39篇等式
  • 39篇试题
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  • 38篇复习
  • 38篇不等式
  • 34篇课堂教学
  • 27篇解法
  • 25篇语文
  • 25篇高三
  • 24篇思维
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  • 23篇数学教学

机构

  • 698篇绍兴市高级中...
  • 8篇华中师范大学
  • 7篇浙江师范大学
  • 6篇绍兴市第一中...
  • 4篇嵊州市崇仁中...
  • 2篇华东师范大学
  • 2篇浙江省绍兴县...
  • 2篇学研究院
  • 1篇温州大学
  • 1篇绍兴文理学院
  • 1篇绍兴县图书馆
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作者

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  • 77篇阮伟强
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  • 37篇陈柏良
  • 26篇杨荣良
  • 14篇吴国英
  • 11篇胡奇良
  • 11篇陈卫良
  • 10篇刘海亚
  • 8篇陈卫明
  • 8篇陶爱莲
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  • 8篇章建萍
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  • 7篇金江华
  • 7篇施佳乐
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  • 6篇冯祥桦

传媒

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  • 8篇生物学教学
  • 8篇高中数理化
  • 8篇运动
  • 8篇高考

年份

  • 6篇2024
  • 6篇2023
  • 12篇2022
  • 20篇2021
  • 9篇2020
  • 33篇2019
  • 30篇2018
  • 22篇2017
  • 21篇2016
  • 33篇2015
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  • 52篇2013
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  • 49篇2011
  • 43篇2010
  • 28篇2009
  • 18篇2008
  • 33篇2007
  • 37篇2006
  • 54篇2005
共 868 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
数字化环境下公共图书馆阅读推广探析——以绍兴县图书馆为例被引量：4
2013年
数字化环境下,以绍兴县图书馆为例,就公共图书馆在自身服务体系创新、图书资源宣传、微博应用、网络荐购图书、数字图书馆构建、共享工程推广等方面来探讨全民阅读推广途径.
彭燕叶樱
关键词：数字化新媒体
例析解决动力学问题的常用方法
2006年
陶成龙
关键词：匀加速运动图象法动力学问题隔离法牛顿第二定律
解题思路受阻时的应对策略被引量：1
2005年
何运法
关键词：解题思路
一种可资借鉴的教学方法——案例教学被引量：5
2004年
陈柏良
关键词：教学方法案例教学课程理念素质教育课程改革数学教学
学习“光电效应”应区分的几个概念
2004年
“光电效应”是光的粒子性的一个重要体现，也是光的本性中一个高考热点．因此在学习过程中，要澄清一些易混淆的概念，如“光子”与“光电子”、“光子的能量”与“光电子的最大初动能”等，这对理解光电效应的规律具有重要意义．
陶成龙
关键词：光电效应光子光电子
化学实验教师保持身心健康的几个建议
2005年
陶爱莲
关键词：化学实验教师身心健康心理健康水平生活环境
绍兴市普通高中学生体质情况剖析
2014年
本文以近3年绍兴市教育局对全市43所普通高中学生体质检测数据为研究对象,通过整理研究,分析绍兴市普通高中学生体质发展趋势和存在的问题,为改善绍兴市普通高中学生体质提出建议和对策。
冯浩
关键词：普高体质
数学归纳法的学习障碍及突破
2007年
在数学归纳法的教学过程中，发现学生常出现如下不足与缺陷：（1）12的初始值都取1；（2）两个步骤中只证明了一个；（3）在推理过程中没有用到归纳假设或推理错误；（4）总结性语句表达错误或语言欠妥．出现这些情况以后，不少教师的补救措施是再次强调数学归纳法的步骤，强调两步缺一不可，强调格式的规范书写，然后再精选一些习题进行反复练习，以达到熟练掌握之目的．然而，取得的结果是不少学生依然犯同样的错误．那么，问题究竟出在哪里呢？
姚爱英
关键词：数学归纳法教学过程总结性
金属镁的教学实验研究
2018年
活泼金属镁的重要化学性质有与N2、CO2、H2O反应等，为增强实验的直观性、趣味性、探究性，通过借用高校资源、改用生活用品、巧用教学用具等创造性地设计实验，充分发挥实验教学的独特功能，提升学生的科学素养。
赵贤祥
“再创造”数学教学原则在课堂中的实施被引量：8
2004年
陈柏良
关键词：课堂教师引导学习数学记忆
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