吴江区南麻中学
- 作品数：180 被引量：62H指数：4
- 相关作者：王霆吴振华钮建明姜明尹来宝更多>>
- 相关机构：吴江市盛泽一中更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教文学更多>>
- 政治课开展探究性学习要谨防“五化”被引量：1
- 2009年
- 课程改革倡导自主、合作、探究的课堂教学模式，开展探究性学习是课程改革后政治课堂教学发生的显性变化和突出亮点之一。然而开展探究性学习并不是随心所欲的，在实践中必须谨防“五化”。
- 严卫林
- 关键词：政治课堂教学探究性学习课堂教学模式课程改革
- 中小学衔接教育要过好“五关”被引量：1
- 2006年
- 严卫林
- 关键词：衔接教育知识衔接心理调适行为养成适应教育学法指导
- 学生问题意识培养中的“三个不等式”
- 2005年
- “发明千千万，起点在一问”，“能提出问题比解答问题更有价值”。尤其是在大力实施素质教育、积极推进课程改革的今天．我们更要允许、鼓励和倡导学生勤于思考．勇于提问，善于质疑。然而，在平时的教学中，有的教师由于理解的偏差，认识的误区．思想上不重视，行动上不作为，时学生的提问不屑一顾、
- 严卫林吴文明
- 关键词：问题意识培养不等式素质教育课程改革不作为
- 当代校长不可或缺的经营管理策略
- 2005年
- 严卫林
- 关键词：校长市场经营理念自然法则适者生存不自觉
- 要引导教师文明上网
- 2006年
- 在各种信息几乎爆炸的时代,很多学校已经上网了。教师可以利用上网查询各种资料,比如教学案例、课例、参考教案、课件以及各种各样的素材。学生利用网络来学习,查找各种资料来提高自己。这是一件方便教师好事,但也存在个别教师利用QQ胡吹乱侃,进入一些不正规的、违法的网站,导致他们失去工作热情,减少备课时间,更有甚者违背了道德、扭曲了心灵、走向了深渊……
- 金坤荣
- 关键词：文明上网教师新闻信息电脑扑克校长
- 任务型教学法在初中英语语法教学中的应用分析
- 2018年
- 对于初中阶段的英语教学而言,语法教学是其中的重点及难点,是重要的教学内容,就目前的教学方法看来,语法教学的功利性较强,是以课本为中心、考试为目的的主要方向,对于学生而言缺乏实践机会,学习起来较为枯燥无味。而任务型教学法刚好能够解决这方面的问题,所以本文结合七年级牛津译林版教材,对任务型教学法在初中英语语法教学当中的应用进行了分析。
- 姚凤娟
- 关键词：任务型教学法初中英语语法教学
- 浅谈苏南小城镇“趋边缘化”学校文化建设的策略
- 2019年
- 近年来,随着社会经济的飞速发展,苏南地区城镇化步伐明显加快。各小城镇由于自身资源和发展定位的不同,出现了明显的强弱不均的态势。一些经济实力强劲的城镇,受到经济实力相对弱的小城镇和周边农村居民的青睐,他们通过购买商品房等方式主动融入进来。
- 朱伟
- 关键词：城镇化步伐学校文化建设苏南小城镇商品房边缘化
- 例谈学校管理中的“南风效应”
- 2015年
- “南风效应”源于拉·封丹的一则寓言：南风和北风打赌比谁的威力大，看谁能脱掉行人身上的衣服。北风凛冽刺骨，呼啸而来，对行人一番狂吹，结果行人为了御寒，反而将衣服越裹越紧。南风则徐徐吹动，送来阵阵温馨。使人顿感阵阵暖意，不觉解开纽扣，脱掉了大衣。比赛的结果：南风获得了胜利。
- 王霆
- 关键词：南风效应学校管理行人衣服寓言
- 校长课程领导中的“四力”
- 2013年
- 校长是学校教育教学质量的第一责任人。提升校长的课程领导力．是全面实施素质教育和提高学校教育教学质量的关键。校长的课程领导力要从提高思想认识，自觉执行能力、开发校本课程的创造力及协调能力着手。因此，提高教育教学管理．重在提升校长的课程领导力。具体地说．校长应该从以下几个方面人手来提升对课程的领导力．
- 顾小宝
- 关键词：课程领导力校长教育教学质量教育教学管理第一责任人
- 家长,学校不可忽视的有效资源
- 2008年
- 学校教育是一项系统工程，离不开方方面面的支持。要使学校教育的效果达到最优化，就离不开家长的密切配合。为此，学校要充分利用好家长这一有效资源，使其成为学校工作得失的评价者、学生思想教育的协助者、校本课程资源的开发者。
- 严卫林朱玉林
- 关键词：校本课程资源学校教育家长学生思想教育评价者
