西南大学荣昌校区基础部
- 作品数：81 被引量：281H指数：8
- 相关作者：王廷江罗万芬陈朝晖吴方琼邱元明更多>>
- 相关机构：长江师范学院体育与健康科学学院贵州师范大学化学与材料科学学院四川大学化学工程学院绿色化学与技术教育部重点实验室更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金重庆市自然科学基金国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学农业科学电气工程更多>>
- 温控聚醇法制备银纳米线SERS基底研究
- 2020年
- 银纳米线是一种具有高SERS活性的纳米结构,本文详细研究了反应浓度对银纳米线结构的影响。研究结果表明,只有当反应温度超过160℃时,反应产物中才开始有银纳米线,并且随着反应温度的进一步升高,银纳米线直径逐渐减小,长径比逐渐增大,但当反应温度到达190℃以上时,银纳米线结构不稳定,有颗粒态等不同结构的纳米银出现在产物中。本文以孔雀石绿作为探针分子,考察不同结构银纳米线作为SERS基底的增强活性。结果显示,孔雀石绿的SERS信号强度表现出随银纳米线长径比的增大而升高,但SERS信号强度到达一定程度后又逐渐下降。这说明优化银纳米线的结构有利于获得高活性的SERS基底。
- 汪卫东陈朝晖
- 关键词：SERS银纳米线
- 如何激发大学生学习化学的兴趣
- 化学是研究物质的组成、结构和性质,以及物质世界微观变化规律的一门学科.在中学化学教育的基础上,大学化学更注重提示现象、规律所蕴含的本质问题，具有较强的理论性.对于农业和生物等相关院校的化学教育课程,与相关专业课程的联系非...
- 阳泽平曾仁权陈朝晖
- 关键词：大学化学教学化学课程
- 文献传递
- 流动注射化学发光法测定间羟胺被引量：2
- 2007年
- 在甲醛存在下,高锰酸钾在酸性溶液中可以氧化间羟胺,产生很强的化学发光,根据这一发现,采用流动注射技术,建立了利用高锰酸钾-甲醛-间羟胺化学发光体系测定间羟胺的化学发光分析法.方法的检出限为7.6×10-10g/mL,相对标准偏差为1.8%(5.0×10-8g/mL,n=11),线性范围为4.0×10-9～2.0×10-6g/mL.将本方法用于制剂和人的血清中间羟胺含量的测定,结果令人满意.
- 罗万芬曾仁权
- 关键词：流动注射分析化学发光间羟胺高锰酸钾甲醛
- 含双Cyclen阳离子脂质的合成及与DNA的相互作用被引量：2
- 2011年
- 设计合成了一类新型的阳离子脂质小分子化合物1.化合物1含有双cyclen亲水端和甾体疏水基团.凝胶电泳实验显示,含胆固醇和皂素的双大环多胺阳离子脂质化合物1与二油酰磷脂酰乙醇胺(DOPE)形成的阳离子脂质体能够与DNA有效作用,在氮磷比为6时即可完全包裹DNA,具有作为非病毒基因载体的潜在应用价值,为设计新型阳离子脂质基因载体提供了新思路.
- 陈红廖易乐黄清东吴江余孝其
- 关键词：大环多胺基因载体
- 深化基础化学教学改革、加强素质教育与创新人才培养
- 近年来,我国高等教育实现了历史性的跨越式发展,从1999-2004年,我国高校招生以20％的幅度增长;2005年全国普通高校招生504万人,是1998年的4.7倍,2006年达到530万人,高校毛入学率已达21％;在校生...
- 曾仁权陈朝晖阳泽平吴方琼
- 关键词：高等教育基础化学教学教学改革素质教育教材编著
- 文献传递
- 重铬酸钾氧化紫外分光光度法测定酚磺乙胺被引量：9
- 2008年
- 目的:建立测定酚磺乙胺含量的新方法。方法:在1.2 mol·L^(-1)H_2SO_4介质中,酚磺乙胺被重铬酸钾氧化,利用紫外检测器于250 nm 测定其氧化产物的吸收值。结果:酚磺乙胺的摩尔吸光系数(ε)为1.8×10~4 L·mol^(-1)·cm^(-1),并在0.12～36μg·mL^(-1)范围内符合比尔定律,其线性回归方程为:A=0.00364+0.0651C(C 的单位为μg·mL^(-1)),相关系数 r=0.9999,检测限为0.08μg·mL^(-1)。该法用于注射液、尿液中酚磺乙胺含量的测定,回收率可达92.5%～105.3%。结论:建立了测定酚磺乙胺含量的简单、快速、选择性好和灵敏度较高的方法。
- 阳泽平刘忠芳刘绍璞
- 关键词：酚磺乙胺重铬酸钾紫外分光光度法
- 德国现代生态农业概况被引量：5
- 2012年
- 旨在探讨德国农业如何保持现代化与生态平衡发展。在概览了德国农业整体状况以及在粮食产业和畜牧业的成就下,介绍了德国农业对气候保护和维护生态多样性的贡献,并探讨了德国农业在新能源领域的作用,最后介绍了德国农业职业教育对农业发展的后备作用。由此可见,德国农业注重现代化与环境的和谐发展,以及环境资源与人才的可持续性发展。德国农业的成功对我国农业发展提供了新思维,新路子。
- 李海峰
- 关键词：德国农业生态性职业教育
- 非数学专业线性代数教学改革探讨被引量：32
- 2009年
- 很多非数学专业的基础课都设置有《线性代数》课程.线性代数知识潜移默化地影响着学生的专业知识的深化和发展后劲.本文探讨线性代数教学与专业课教学的衔接,研究非数学专业的线性代数教学内容改革、教学方法及教学手段的更新,从而有的放矢地上好《线性代数》课程,使非数学专业学生提高对专业问题的分析能力.
- 黄玉梅李彦
- 关键词：线性代数教学内容教学方法
- 阿苯达唑抗棘球蚴病新型制剂的研究进展被引量：6
- 2020年
- 抗棘球蚴病的首选药物为阿苯达唑,其新型制剂有固体分散体、脂质体、自微乳、前体胶束、微球、纳米药物等。其中阿苯达唑脂质体的研究起步较早,制备工艺较为成熟,在人类临床中已开始使用,但其载体修饰、药物贮存工艺等方面存在不足,还在不断改进中;阿苯达唑纳米药物的研究热度逐年上升,应用前景较为广泛;其他新型制剂尚处于实验室研究阶段。阿苯达唑的一些新型制剂明显提高了原药的靶向性与生物利用度,有望在减小原药不良反应和提高原药生物利用度与临床疗效等方面发挥重要作用。本文就阿苯达唑新型制剂近10年的研究进展作一综述。
- 杨林川田易江曾竺琳曾仁权
- 关键词：阿苯达唑棘球蚴病固体分散体自微乳纳米药物
- 探究式教学法在基础化学教学中的应用
- 式教学是一种融知识获取与科学探究于一体的教学模式.它注重的是学生潜能的发挥和创新能力的培养.结合《基础化学》教学,讨论了实施探究式教学法的意义,提出了实施探究式教学模式的具体途径、方法和注意事项.
- 吴方琼曾仁权杨新斌陈朝晖罗万芬陈红汪卫东
- 关键词：基础化学课程探究式教学法
