湖北教育学院体育系
- 作品数：41 被引量：185H指数：8
- 相关作者：喻长虹陈姗王珺黄志强潘小波更多>>
- 相关机构：湖北大学体育学院武汉体育学院健康科学学院运动人体科学系河南师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：湖北省自然科学基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省教育厅社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>
- 湖北教育学院实施《学生体质健康标准》结果分析
- 2007年
- 对湖北教育学院部分学生实施《体质健康标准》测评。以学生的身体形态,机能和素质等三方面的测评得分及成绩分布进行分析,得出湖北教育学院学生体质的总体水平处于较好水平,身体素质中呼吸系统机能及爆发力成绩达到"合格",这与学生体育锻炼程度有紧密的关系。建议学生加强体育锻炼,重视健康的重要性。
- 华厚杰杜振巍
- 关键词：大学生体质
- 表面肌电评价不同运动强度和收缩方式的股直肌疲劳的研究被引量：7
- 2007年
- 利用表面肌电对股直肌运动进行全程监测,通过相关指标判断在三种不同收缩方式、不同时间段股直肌疲劳的程度并探讨产生疲劳的机理。方法:(1)运动方式:以25%、40%、55%、70%、85%MVC负荷强度坐在肌力凳上采取向心、等长和离心收缩进行下肢负重蹬伸运动。(2)肌电测试:采用表面肌电测量得出表面肌电图各指标参数。结论:iMEG值和P-P峰值能较好地反映人体肌肉运动疲劳的状态;不同时间段肌肉一次收缩的时间是一个能反映肌肉疲劳的良好机能指标。
- 黄志强
- 关键词：股直肌表面肌电积分肌电
- 高校武术教学中教师应关注的主要问题被引量：3
- 2006年
- 武术教学改革已多年,虽然取得了一定成绩,但是改革成效并不够理想。通过资料查阅和同行的交流及个人教学体会,发现当前高校武术教学中存在的认识、协调、后继乏力等问题。本文对此提出了相应的解决对策和建议。
- 喻长虹
- 关键词：高校武术教学
- 高教版体育教育专业基础课程多媒体CAI课件的初步研制
- 2007年
- 随着教学改革的推行,这种以教师讲、学生听为主教学模式的局限性越来越明显:受学时的限制,知识的涵盖量低,缺乏教学直观性,学生的积极性低等。为弥补这些不足以及能让学生对专业基础课程知识加深理解,从实际需要出发,根据体育专业各基础课程的教学特点,应用Authorware软件对基础课程教材CAI课件进行开发研究,制作出一套功能比较全面的教学课件,为网络化教学作好准备。
- 黄志强
- 关键词：体育教育基础课程多媒体CAI课件
- 终身体育与高校体育改革探讨被引量：7
- 2006年
- 终身体育作为一种教育思想,在学校体育教学改革中产生了广泛的影响,并由此引起了学校体育思想观念、管理体制、运行机制和教学结构、内容、方法等一系列的变化。对终身体育、学校体育的剖析和研究,有助于对新世纪学校体育的改革及发展提供科学的积极可行的参考性建议。
- 张荣军
- 关键词：终身教育学校体育
- 高校体育教师职业倦怠现象研究被引量：2
- 2007年
- 一、问题的提出
国内的一些调查发现，我国教师职业倦怠现象比较严重，体育教师职业倦怠更为突出。体育教师是学校体育教学工作的主要承担者。其工作的积极性在很大程度上影响体育教学的质量。2003年对湖南省高校体育教师的调查显示，有57．9％的体育教师认为自己的工作心情一般，有59．4％的体育教师感到工作压力很大或较大。67．8％的体育教师认为自身地位较低或很低；今后选择继续当体育教师的只有14．9％，而选择收入更高职业的有54．7％。在对学校感受的调查中，有71．4％的体育教师认为学校体育发展处于停滞期或滑坡期。
- 孙利红
- 关键词：高校体育教师教师职业倦怠学校体育工作压力体育发展
- 对普通高校本科体育教育专业《新武术类课程教学指导纲要》的剖析被引量：4
- 2007年
- 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,阐述了普通高校本科体育教育专业“新武术纲要”产生的背景、过程,并剖析了其基本内容、主要创新点、创新思想,以及在贯彻落实中存在和急需解决的问题等。
- 黄强潘晓波
- 关键词：武术教学大纲体育教育
- 体育专科生教学能力的培养被引量：2
- 2006年
- 在市场经济的冲击下,体育专科生将面临严峻的考验。从体育专科生教学能力的构成、培养途径两个方面进行深入分析,旨在为高校体育专科生的培养提供参考。
- 姜全传
- 关键词：体育专科生教学能力
- 体育选项课教学的调查与分析被引量：13
- 2006年
- 本文采用问卷调查法、访谈法、数理统计等研究方法,对湖北教育学院体育选项课的现状进行了调查与分析,有针对性地提出一些建议,旨在为本院体育教学改革提供一些参考依据。
- 孙利红
- 关键词：体育教学选项课终身体育课程设置
- 农村体育教师工作倦怠现状的调查与分析
- 工作倦怠产生于长期的工作压力,表现为情绪、态度和行为的衰退状态,将直接导致出现情绪衰竭、人格解体和低成就感.农村体育教师不仅担负着农村体育教学的任务,还承担着基础教育改革和发展及素质教育的伟大历史重任.关注农村体育教师工...
- 孙利红
- 关键词：农村体育教师工作倦怠情绪衰竭教育改革
- 文献传递
