严丹
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：贵州师范大学历史与政治学院更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学交通运输工程更多>>
- 归因理论对当代大学生思想政治教育的启示
- 2015年
- 当代大学生思想政治教育有其独特的时代特点,归因理论为思想政治教育提供动力支持,避免传导者和接受者出现归因错误;归因理论为思想政治教育转换思维视角,逐步消除代际文化差异,确保归因分析的准确性。
- 严丹王俊斐
- 关键词：思想政治教育归因理论当代大学生
- 论社会实践与研究生综合能力的提升被引量：1
- 2014年
- 社会实践是研究生综合能力提升的重要途径,是培养单位培养锻炼人才的重要手段,有助于加强对研究生的思想政治教育,可以提升研究生的创新能力,培养研究生的科学精神。但是,目前对研究生社会实践认识不足,组织工作欠缺,实践基地建设薄弱,与专业的协调性也有待提高,对研究生社会实践的人力物力的投入也不足。因此,必须提高认识,加强领导,丰富内容和形式,为研究生社会实践提供良好的环境和条件,从而提升研究生的综合能力。
- 严丹
- 关键词：社会实践
- 高校研究生辅导员角色定位探析
- 2017年
- 研究生是国家建设和社会发展的重要储备力量,培养专业知识扎实、思想政治意识过硬、心理素质健康的研究生是高校的重要责任,要实现这一重要任务离不开研究生辅导员。但是,当前对研究生辅导员的角色定位呈现出诸多问题,对研究生辅导员的角色定位不清,没有有效的激励机制等,影响了研究生培养的质量。因此,必须加强思想认识,增强研究生辅导员的职业认同感,明确研究生辅导员育人、服务、管理的角色,建设一支综合素质高、业务能力强的研究生辅导员队伍是今后高校提高研究生管理水平的重要方向。
- 严丹
- 关键词：辅导员角色
- 研究生对社会主义核心价值观认同性研究
- 2015年
- 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的灵魂。加强研究生社会主义核心价值观教育是培养合格建设者和接班人的需要,目前研究生对社会主义核心价值观的认知存在弱化倾向。其成因主要由于社会转型时期复杂形势导致的社会矛盾和多元价值冲突、高校教育机制的不合理及舆论引导的缺失、研究生自身特点等。对此,应引导研究生树立正确的价值取向,使社会主义核心价值观为研究生认同和接受,并进而内化为自觉追求。
- 严丹
- 关键词：社会主义核心价值观
- 乡土历史素材融入《中国现代史》教学价值及实践路径——以贵州省为例
- 2024年
- 乡土历史素材融入地方高校历史本科教学是充实教学内容的有效方式。本文以贵州近现代历史资源为中心,探析将乡土历史素材融入《中国现代史》教学价值及实践路径。期望通过这种尝试充实该门课程的教学内容,使教学更具有生动性和地方性。同时,通过多种教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生分析、研究历史问题的能力,从而使中国现代史教学更具实效。
- 严丹
- 关键词：历史素材
