何艳
- 作品数：19 被引量：43H指数：5
- 供职机构：湘南学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 一种通舒口爽片的多成分含量测定方法
- 本发明公开了一种通舒口爽片的多成分含量测定方法，具体步骤如下：步骤一、制备对照品溶液；步骤二、将对照品溶液按照预设的HPLC色谱条件进行HPLC；步骤三、制作待检测通舒口爽片的待检测液；步骤四、将通舒口爽片的待检测液按照...
- 何艳
- 微课在地方本科院校转型过程中的应用探讨——以药物分析教学为例被引量：3
- 2017年
- 通过分析地方本科院校药物分析学科教学中培养应用型人才方面存在的不足,结合微课的应用现状,提出了基于微课的混合式教学法。并具体探讨了药物分析学科中微课的选题、设计、素材收集和制作等,期望通过微课解决地方院校学生实践机会不足、实验条件较差的现实问题,更好地培养应用型人才。
- 王庆张辉雷华平何艳王彬
- 关键词：教学改革药物分析
- 地稔药材的研究进展被引量：6
- 2017年
- 查阅相关文献,从地稔的化学成分、药理作用及质量标准3方面进行综述,为进一步开发利用该植物药用资源和建立质量标准提供理论依据。
- 胡小祥何艳
- 关键词：化学成分药理作用
- 艾灸产品包装盒
- 1.本外观设计产品的名称：艾灸产品包装盒。;2.本外观设计产品的用途：用于艾灸产品包装。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。
- 何艳曹海佳蒋潮唐佳齐郭文琦李叶婧康柔雷正南
- 地方本科院校在转型发展期药学专业毕业论文改革探讨被引量：3
- 2017年
- 本科毕业论文是大学人才培养的重要一环,是学生综合能力培养的重要途径。根据本校药学专业本科生毕业论文中存在的问题,对相关问题采取了一些改革措施,这几年学生的毕业论文质量有了一定提高。本文对这些措施进行了总结,以便大家参考。
- 王庆王玲娟何艳雷华平张辉王彬
- 关键词：毕业论文地方本科院校
- 芦丁脂质体在家兔体内的药物动力学研究被引量：1
- 2015年
- 目的研究芦丁脂质体在家兔体内的药物动力学模型及其参数。方法采用紫外分光光度法测定家兔血液中的药物浓度,在3P87药动学处理软件中,对血浆中的药物浓度经时数据进行处理,确定最佳房室模型,求算药动学参数。结果药动学参数二室模型拟合度r2芦丁=0.9995,r2芦丁脂质体=0.9993,AIC芦丁=-78.65,AIC芦丁脂质体=-82.54,确定芦丁与芦丁脂质体均为二室模型药物。芦丁脂质体的药动学参数β=0.015 min-1,α=0.18 min-1,Kα=0.16 min-1,M=237.70μg/ml,L=366.20μg/ml,N=-376.80μg/ml,K12=0.05 min-1,K21=0.24 min-1,K10=0.01 min-1,t1/2(α)=4.37 min,t1/2(α)=3.83 min,t1/2(β)=46.20 min,AUC(芦丁脂质体)=1.5×104μg·min·ml-1,Vβ(芦丁脂质体)=5.33 ml,Cl(芦丁脂质体)=0.079 ml/min。结论芦丁和芦丁脂质体经腹腔注射的最佳房室模型均为二室模型;芦丁脂质体在体内吸收、分布较芦丁快,代谢、排泄较芦丁慢,可达到较高的血药浓度,提高了芦丁的生物利用度。
- 何艳张辉胡礼军李传华喻莉萍许维娜李鑫姚飞虹
- 关键词：血药浓度药物动力学
- 芦丁磁性脂质体的制备及质量评价被引量：2
- 2016年
- 目的制备芦丁磁性脂质体,并对其包封率、粒径大小和稳定性进行检测。方法采用超声薄膜分散法制备芦丁脂质体;采用化学沉淀法制备Fe3O4颗粒,并利用水合油酸钠包覆沉淀出的磁性颗粒;用超声将芦丁脂质体和磁流体混合分散,制备芦丁磁性脂质体;利用紫外可见分光光度法测定其包封率,并初步考察磁性脂质体的稳定性。结果制备的芦丁磁性脂质体在显微镜下为圆形,直径分布为29.4～39.2μm,包封率为（20.69±4.56）%,粒径大小较为集中,短时间内稳定性较好。结论用超声薄膜分散法制备的芦丁磁性脂质体平均粒径较均匀,外观呈圆形且表面光滑,分布均匀,稳定性较好,但包封率有待提高,制备后4℃保存,渗漏率较低。
- 张辉胡礼军喻莉萍李鑫何艳姚飞虹
- 关键词：芦丁四氧化三铁脂质体稳定性包封率
- 高效液相色谱法测定地稔中芦丁和槲皮素的含量被引量：5
- 2016年
- 目的建立地稔药材中芦丁和槲皮素的含量测定方法。方法采用高效液相色谱法测定,色谱柱为SERVO PT-C_(18)(250mm×4.6mm,5μm);流动相为甲醇(A)-0.2%磷酸水溶液(B),梯度洗脱0~28min,31%A;28~28.1min,31%A^44%A;28.1~45min,44%A;检测波长255nm,流速1.0m L·min-1,柱温35℃,进样量10μL。结果芦丁在10.35~82.80μg·m L^(-1)(r=0.9998),槲皮素在4.05~32.40μg·m L^(-1)(r=0.9997)呈良好的线性关系。芦丁的平均加样回收率为91.09%(RSD=0.87%),槲皮素的平均加样回收率为93.97%(RSD=1.00%),3批样品芦丁和槲皮素的含量分别为0.857~0.933mg·g^(-1),0.306~0.333mg·g^(-1)。结论该方法简便、准确、重现性好,可用于地稔药材中芦丁和槲皮素的含量测定。
- 何艳胡小祥张辉
- 关键词：芦丁槲皮素HPLC
- 改革药学专业实验教学 培养应用型人才被引量：1
- 2016年
- 我院在实验教学过程中结合药学专业教学特点对教学场地、教学内容、教学方法、师资队伍等方面进行了改革,充分利用了该院现有资源,激发了学生对药学专业实验的积极性和创造性,提高了学生的创新意识和实践能力,有利于药学专业应用型人才的培养。
- 何艳张辉王庆王玲娟
- 关键词：药学实验教学应用型人才
- 应用型药学人才培养综合改革的探索被引量：5
- 2018年
- 药学是一门综合性、应用性很强的学科,随着区域经济社会发展的不断进步,社会对应用技术型药学专业人才的需求越来越大,普通地方本科院校逐渐向应用技术型转型,以培养高质量应用技术型人才,为此需要从课程体系、培养模式、教学方法、教学实验实训条件、教学内容等五个方面进行综合改革探索。
- 张辉喻莉萍雷华平何艳王庆姚飞虹王玲娟谭斌
- 关键词：药学教学改革
