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侯婷

作品数：5 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学教育学部更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇地震
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇灾害
  • 1篇善待
  • 1篇农民工子女
  • 1篇农民工子女义...
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇子女
  • 1篇子女数量
  • 1篇子女义务教育
  • 1篇自然灾害
  • 1篇民工子女
  • 1篇教育阶段
  • 1篇教育经验
  • 1篇救灾
  • 1篇救灾工作

机构

  • 5篇北京师范大学
  • 1篇西南大学

作者

  • 5篇侯婷
  • 1篇左东芳
  • 1篇丁道勇

传媒

  • 2篇中国教师
  • 1篇中华家教
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2009
  • 2篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
善待情感:丰子恺的家庭教育经验
2023年
丰子恺是中国现代著名的作家、画家、艺术教育家和翻译家。他终身热爱儿童、亲近儿童,并且直面真实、重视情感。丰子恺成长于一个善待情感的家庭,并且延续了这一家庭教育传统。他能够看到并接纳孩子们的情感,容许孩子们自如地表达情感。这一家庭教育经验,至今仍有重要的现实意义。
侯婷丁道勇
关键词：丰子恺家庭教育情感教育
健全家校合作过程中的反馈系统被引量：1
2008年
反馈是家校合作过程中的重要环节，完善的反馈系统不仅可以检验家校合作的效果，还有利于推动家校合作改革，促进其顺利发展。目前在家校舍作过程中，反馈环节常常被忽略，文章拟从反馈意识、反馈内容、反馈途径、反馈所需环境四方面提出健全家校合作过程中反馈系统的策略。
左东芳侯婷
关键词：家校合作
解读农民工家长学校选择的地理偏好
择校是近年来教育研究和实践关注的一个热点问题。现有的文献中以农民工家长作为择校主体来开展研究的著作较少，研究者普遍认为农民工家长没有为其子女择校，也不能为其子女选择一所好的学校。但是笔者认为，即使是最底层的农民工家长，他...
侯婷
公办学校成为农民工子女义务教育就学主体的原因分析被引量：1
2009年
随着国家大力推进“两为主”政策，在城市公办中小学就读的农民工子女数量日益增多。据北京市教委统计，截至2008年5月，北京市义务教育阶段共有40万流动儿童就读，其中有66％，约26．6万人在公办学校就读。虽然接收农民工子女就读的多为基础薄弱校和城郊乡镇学校，但不可否认，城市公办学校已成为承担农民工子女义务教育的主体，原因分析如下。
侯婷
关键词：义务教育阶段农民工子女就学子女数量
寂地之殇
2008年
五月，是初夏的日子。 崇山峻岭里的那片土地本该是一个拥有秀绿嫩黄、雀啭莺飞、融融生机的天堂。 但是，中旬的那场一圈一圈如水波般绽开却无比锋利尖锐的震荡让那片土地失去了声音。
侯婷
关键词：地震自然灾害救灾工作
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