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冉瑛

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:甘肃联合大学图书馆更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学校教学
  • 1篇社会
  • 1篇社会转型
  • 1篇社会转型期
  • 1篇市民精神
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇图书馆事业
  • 1篇图书馆事业发...
  • 1篇中小型高校
  • 1篇作为教学
  • 1篇文化
  • 1篇教学支持
  • 1篇经济文化
  • 1篇高校

机构

  • 3篇甘肃联合大学

作者

  • 3篇冉瑛

传媒

  • 1篇发展
  • 1篇今日科苑
  • 1篇甘肃联合大学...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高校图书馆作为教学支持系统的建设与创新
2007年
本文针对高校大众化过程中出现的教学质量下滑现象,提出高校图书馆在提高教育教学质量中的作为,首先应制定切合本校实际的发展规划;其次,有计划分步骤地进行图书馆各类资源建设;最后,服务模式与工作机制的创新是图书馆服务教学的关键所在,主要从提高人员素质,探索建立学科馆员制度,营造文明、和谐的服务环境,为学科教学提供最方便的服务。
冉瑛
关键词:教学支持
西部地区中小型高校图书馆的发展与人才建设
2007年
冉瑛
关键词:图书馆事业发展学校教学经济文化
公共图书馆的市民精神——一个社会转型期视野下的分析框架被引量:2
2006年
对公共图书馆的讨论与反思,必须突破行业与专业的视野,放置在中国整体社会大转型的背景中去认识。惟如此,才能更为真实地理解公共图书馆所面临的内、外双重困境。作者认为,应该从资源分配的非均衡性、体制分割与资源碎化、弱势部门的强大责任、现代技术的非人格化四个方面解读公共图书馆的市民精神困境,并指出弱势转换、社会公责担当、大众阅读指导是公共图书馆彰显市民精神的有效途径。
冉瑛
关键词:社会转型
共1页<1>
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