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刘延泽

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:山西大学师范学院艺术系更多>>
相关领域:社会学艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇调式
  • 1篇调式体系
  • 1篇多利亚调式
  • 1篇新人
  • 1篇一代新人
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐文化
  • 1篇渊源
  • 1篇指挥
  • 1篇师范
  • 1篇师范性
  • 1篇授课
  • 1篇授课方式
  • 1篇自然大调
  • 1篇文化
  • 1篇小组课
  • 1篇美育

机构

  • 3篇山西大学

作者

  • 3篇刘延泽

传媒

  • 2篇太原师范学院...
  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇1996
  • 2篇1994
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
音乐教育“师范性”的探索被引量:3
1994年
音乐教育“师范性”的探索文/刘延泽近年来,音乐教育事业在党的教育方针指导下,在坚持社会主义方向,坚持为基础教育、为“普九”教育服务的大前提下,发展迅速,前景很好,音乐师范教育在教育战线上形成了新的掘起。在党和国家对美育教育尤为重视的今天,国家教委已做...
刘延泽
关键词:高师音乐教育师范性技巧课授课方式教学思想小组课
透过中西调式的相似性看世界音乐文化的渊源
1994年
在调的研究中,我们不难发现中西两个调式体系的内在联系。与其说联系,不如说是在结构上的相似。所谓相似,也就是说既有相同又有不同。这是因为人们在不同的国度和不同的地区,使用着不同的语言,经历着不同的生活,他们的调式应当是不同,表现出各自的个性。但是人类在情感上,在情感的表述上,通过音乐的表现,应当具有人类的共同性。前者是民族的共同性——个性,后者是人类的共同性——共性,音乐中是两者共存。就这种意义上讲,音乐的调式应当有其个性,同时也应当有其共性,而通过研究比较,中西调式的个性——风格及旋法上有别,是由前所述造成的,可以理解,也应当理解。而中西调式的共性——
刘延泽
关键词:音乐文化角调式自然大调多利亚调式渊源调式体系
开展美育教育 培养一代新人——如何在合唱教学中贯彻美育被引量:3
1996年
马克思说:“社会进步就是人类对美的追求的结晶”。在现代社会教育中“没有美育的教育是不完全的教育”。艺术教育是美育教育的一个重要内容,从这个意义上说,没有艺术教育,没有音乐的教育也是不完全的教育。 作为美教育教育中的“合唱”学科,更能体现美育的上述功能。那么,如何上好合唱课,达到预期的目的呢?
刘延泽
关键词:美育教育合唱教学一代新人合唱课合唱指挥合唱作品
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