刘敏
- 作品数：13 被引量：11H指数：2
- 供职机构：福建师范大学更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：文化科学理学一般工业技术医药卫生更多>>
- 具有独立形态的聚合物纳米纤维捆束的制备方法
- 本发明涉及聚合物纳米纤维的制备方法，具体涉及一种具有独立形态的聚合物纳米纤维捆束的制备方法。该制备方法是：将结晶聚合物加热条件下溶于溶剂中，制成质量分数为1～5%透明的溶液。在10～30℃下陈化30min～2h后,将溶液...
- 刘海清李凯娜刘瑞来刘敏
- 文献传递
- 高中历史单元学历案设计研究
- 单元学历案是教师围绕一个学习单元,从学生学习的预期结果出发,呈现学生单元学习过程的学习方案。单元学历案具有以学生为中心、学习过程可视化、学教评一致、知识呈现结构化等特征。在高中历史学科中使用单元学历案有利于彰显历史教育的...
- 刘敏
- 关键词：高中历史
- 一种高分子纳米纤维微球的制备方法
- 本发明涉及一种高分子纳米纤维捆束和球的制备方法。将结晶聚合物如聚L-乳酸（PLLA）或尼龙（PA）溶于适当的溶剂中，制成透明均匀的溶液。陈化后，采用热致相分离方法在低温下淬火。经萃取除去样品中的溶剂，冷冻干燥得到具有独立...
- 刘海清李凯娜刘瑞来刘敏
- 文献传递
- 具有独立形态的聚合物纳米纤维捆束的制备方法
- 本发明涉及聚合物纳米纤维的制备方法，具体涉及一种具有独立形态的聚合物纳米纤维捆束的制备方法。该制备方法是：将结晶聚合物加热条件下溶于溶剂中，制成质量分数为1～5%透明的溶液。在10～30℃下陈化30min～2h后,将溶液...
- 刘海清李凯娜刘瑞来刘敏
- 文献传递
- 文言文教学中学生思维能力培养路径
- 2024年
- 思维能力是一个人智力能力的核心要素,是内化语文核心素养的关键要素。培养学生思维能力,有助于学生在学习中更好地理解和应用知识,有利于形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学语文课文中的文言文精短凝练,其内容、情感、文化等要素包含着丰富的思维内涵。在小学文言文教学中培养学生思维能力,是语文课堂教学的关键性目标,需要扎根课堂,深耕细作,并明确以下培养路径:紧扣识记理解,夯实思维基础;拉近生本距离,推动思维升级;厘清学段目标,构建思维梯度;注重对话补白,拓展思维空间;强化多维训练,提升思维品质。
- 刘敏
- 关键词：语文文言文教学思维
- 王肃易学研究
- 王肃是魏晋时期继郑玄之后的又一位经学大师，贯通经今古文，遍注群经，是当时唯一可与郑玄抗衡的通儒。他的《周易注》对于易学由象数向义理的转化起了重要的推动作用。从学术渊源上看，由于受到家学、宋衷、马融、甚至王充、扬雄等人的影...
- 刘敏
- 关键词：魏晋时期治学思想学术成就
- 文献传递
- 热致相分离法制备聚乳酸多孔膜被引量：5
- 2014年
- 以N,N-二甲基甲酰胺(DMF)为溶剂,采用热致相分离方法制备出不同形貌聚乳酸(PLLA)多孔膜。通过差示扫描量热实验测定了PLLA/DMF溶液的结晶温度及制备的多孔膜的热力学性能;采用扫描电镜和X射线衍射仪表征了PLLA多孔膜的形貌及晶型。结果表明,随着溶液浓度的增大,PLLA结晶温度逐渐升高。低浓度溶液中得到纳米纤维网状PLLA多孔膜,高浓度溶液中制备出微球状PLLA多孔膜;纤维网状和微球状PLLA分别为α’和α晶型,形成机理分别是液-液相分离和成核结晶生长。同时,随着浓度的增大,PLLA熔点(Tm)略有升高。
- 刘敏覃王刘瑞来刘颖颖刘海清
- 关键词：聚乳酸
- 热致相分离法制备聚乳酸/聚己内酯多孔支架材料被引量：4
- 2012年
- 以聚乳酸(PLLA)和聚己内酯(PCL)为原料,四氢呋喃(THF)和1,4-二氧六环(DOX)二元组分为溶剂,采用热致相分离技术制备了多孔组织工程支架材料.系统地研究了溶质组成、溶液质量分数、淬火温度及时间等条件对多孔材料微观形貌的影响.实验结果表明:质量分数2%的聚合物溶液(VTHF∶VDOX=1∶1)在-50℃淬火2h,所得多孔支架材料由纤维组成,孔隙明显.
- 李凯娜刘敏李志军刘海清
- 关键词：热致相分离聚乳酸聚己内酯多孔支架
- 文言文教学中学生思维能力培养路径探寻
- 2024年
- 思维能力是一个人智慧的核心,直接影响着一个人的学业、工作和生活。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)把思维能力作为语文核心素养四大要素之一,凸显出其重要地位。培养和发展学生的思维能力是大势所趋,更是语文课堂教学的核心目标之一。课堂是培养学生思维能力的主战场。在教学过程中,教师的巧妙启发、适时点拨和用心引导,能够有效调动学生的思维,引爆学生的智慧,帮助学生提升思维能力并养成良好的思维品质。基于这样的认识,本文以文言文教学为例,着重思考、探寻和研究在文言文课堂教学中如何培养学生的思维能力。
- 刘敏
- 关键词：文言文教学适时点拨文言文课堂教学提升思维思维品质
- 关于英国高校慈善捐赠的研究
- 高校慈善捐赠是指各方主体,包括个人、团体及企业等自愿给予高校的捐赠,由高校进行使用和支配,用于高校的发展和运行,属于公益捐赠。它不仅可以减轻政府的财政负担、缓解高校办学经费不足的困境,还对高校治理结构的优化、提升高校的综...
- 刘敏
- 关键词：高校慈善捐赠
- 文献传递
