刘正玉
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
- 供职机构：淮阴师范学院附属中学更多>>
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- 论高中数学教学“学案导学”的实施策略
- 2015年
- "学案导学"的教学模式可以极大的发挥学生的主体意识,让学生在数学学习的进程中彰显个体的主观能动性,更让数学课堂一改以往那种枯燥机械的训练,学生毫无学习激情的境况,为高中数学的高效提供有力的支撑。
- 刘正玉
- 关键词：高中数学学案导学
- 打造充满高效的高中数学课堂被引量：2
- 2014年
- 数学是思维的体操,是智慧的火花.数学教学是师生在数学课堂上相互合作,彼此互动与共同发展的过程.数学课堂是否高效,直接关系到学生数学基础的形成、数学能力的发展以及对数学学科的兴趣培养等.如何让高中数学课堂更加高效,使每一名同学在数学课堂上都能得以全面的发展,是我们广大数学教师应该认真思考的问题.本文结合个人教学实践与心得,就打造高效的高中数学课堂,略谈自己的点滴看法.一、夯实备课环节。
- 刘正玉
- 关键词：教学活动课堂主体高中数学教学新型学习方式
- 在高中数学课堂中培养学生的应用意识
- 2014年
- 高中数学课程标准提出：“数学是研究空间形式和数量关系的科学,数学能够处理数据、观测资料、进行计算,推理和证明,可提供自然现象和社会系统的数学模型.”这一论述直接说明了数学不仅是从事生产、生活活动,开展学习研究的基础,而且更是解决实际问题的工具.高中数学教学的目的,就是要培养学生运用数学知识解决实际问题的能力,让学生摒弃那种死学知识,死记硬背数学定理的现象.本文就高中数学教学中培养学生应用意识,提升学生应用本领谈谈自己的做法.
- 刘正玉
- 关键词：高中数学教学数学课堂数学课程标准
