古玉芬
- 作品数：69 被引量：288H指数：10
- 供职机构：中山大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：广东省科技计划工业攻关项目中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题广东省医学科学技术研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 《儿科学》精品课程申报网站建设的问题及对策
- 本文介绍了精品课程申报网站建设的意义，主要功能及运行的环境，针对《儿科学》精品课程申报网站建设中存在的问题，给出了相应的对策。
- 古玉芬郑晓华马华梅李易娟李燕虹蒋小云
- 关键词：医学教育《儿科学》教学模式网站建设精品课程
- 角色扮演签署早产儿病情知情同意书的教学分析被引量：4
- 2021年
- 目的探讨儿科实习医生之间角色扮演,模拟签署早产儿病情知情同意书训练的教学效果。方法将32名儿科实习医生随机分为实验组(n=16)和对照组(n=16)。儿科临床实习期间,实验组和对照组共32位实习医生都参加关于早产儿教学的讨论课,两组儿科实习医生先接受早产儿病例的床边教学,随后教师跟实习医生讲授和讨论早产儿的发生、并发症、治疗和预后等。实验组实习医生讨论课后在教师指导下进行角色扮演,分别互相扮演早产儿的父亲或母亲和儿科医生,模拟签署早产儿病情知情同意书场景训练。教学后教师向两组实习医生进行问卷调查并行教学反馈评分、教师收集实验组的建议和意见、教师总结教学的整体感受和自我评价。结果实验组的教学反馈评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组实习医生认为角色扮演签署早产儿病情知情同意书训练能加深早产儿理论知识认识和临床思维训练、做到换位思考;教师认为角色扮演教学过程中会更注重早产儿并发症理论联系临床实践病例的诊断思维和个体化诊疗、应设计更多符合临床实用的角色扮演教学场景。结论作为临床实习教学的补充,角色扮演签署早产儿病情知情同意书训练具有激发实习医生学习兴趣、促进学习动力和开拓临床思维的教学效果。
- 余慕雪蒋小云刘王凯李晓瑜李易娟古玉芬
- 关键词：角色扮演知情同意早产儿学习动力临床思维
- 多元智能理论在儿科学临床见习教学中的应用被引量：4
- 2008年
- 本文探讨了将多元智能理论应用于儿科学临床见习教学的实践及其效果。教师根据学生不同的智能特点，采取适当的、能够促进学生全面发展的教学方法和策略，使学生在见习过程中，优势智能得到充分发展，同时带动其弱势智能的发展。以学生问卷调查、考核成绩、教师自我工作评价结果作为多元智能理论应用效果的评估依据，与传统的教学方法进行了比较分析。结果显示，在儿科学临床见习教学中应用多元智能理论，能够启发学生的临床思维，激发学生对儿科学学习的自信心、积极性，有助于培养高素质的医学人才。
- 余慕雪蒋小云覃肇源余展马华梅古玉芬
- 关键词：多元智能理论儿科学见习教学
- 夜查房在儿科见习教学中的作用
- 2012年
- 夜查房是儿科见习教学的重要组成部分,通过夜查房,有利于培养见习医生的职业道德和使命感,培养科学的临床思维,有助于掌握以解决实际问题为目的的学习方法,寻找基础理论与临床实践的最佳结合点。
- 苏喆陈慧卿莫樱古玉芬蒋小云
- 关键词：儿科学见习教学夜查房
- 多种教学方法综合应用提高见习学生儿科病历书写水平被引量：2
- 2017年
- 目的:提高见习学生儿科病历书写水平。方法:将多种教学方法综合应用包括:(1)说明病历书写的重要性,提高学生对病例书写的重视程度。(2)提高问诊水平:讲授儿科病历书写小课;对教师扮演的标准化病人对儿科常见症状进行问诊。(3)提高体格检查水平:按教师进行体检示教,学生分组互相检查,体检正常儿童到体检患病儿童的顺序进行。(4)提高诊治综合能力:床边示教典型病例,多次病例讨论。(5)制订统一的病历书写评分标准,及时进行病历修改与讲评。(6)注意人文关怀。结果:见习学生对儿科病历书写好评度达95%,较去年同期相比,见习学生病历书写成绩明显提高。结论:多种教学方法综合应用切实提高见习学生儿科病历的书写水平。
- 岳智慧古玉芬黄礼彬李易娟蒋小云
- 关键词：见习儿科病历书写
- 恰当运用不同的教学方法,不断提高儿科学教学质量被引量：3
- 2012年
- 在儿科临床教学过程中,通过不断改进教学方法和总结教学经验,己形成了一套综合的教学模式,包括互动式教学、双语教学、"标准化病人"培训、PBL教学法、循证医学教学法、启发式的病例和病案为中心的临床实践教学法和临床技能培训等多种不同形式的教学方法,有效地激发了学生的学习热情、积极性和主动性,提高了学生的儿科临床思维、实际操作能力和解决临床问题的能力,同时带教老师的教学水平也得到了提高,取得了良好的教学效果。
- 蒋小云李易娟苏喆岳智慧余慕雪莫樱刘美娜黄柳一李晓瑜庄思齐古玉芬杜敏联
- 关键词：儿科教学教学方法医学教育
- 儿童青春发育现状和性早熟诊断治疗的临床和基础的系列研究
- 马华梅杜敏联苏喆李燕虹朱顺叶潘思年陈秋莉陈红珊古玉芬
- 青春发育是人生发育不可缺少的重要阶段，正常的青春发育对儿童的生理和心理健康尤为重要.鉴于全球青春发育年龄提前的年代趋势，近年性早熟已成为我国儿童常见病.在该项目完成前，国内尚缺乏能与国际进行比较的代表中国青少年青春发育状...
- 关键词：
- 关键词：性早熟
- 小儿正常和异常生长发育知识网络课程的开发与实践
- 2015年
- 生长发育是儿科学的基础之一,生长发育障碍是每个儿科医生都会面临的临床问题。该课题旨在开发创建一套关于小儿正常和异常生长发育知识的网络课程,它以CAI课件为主导,利用现代网络和多媒体手段,通过丰富的实际临床素材,分层次、有目标地进行生动有效的网络教学,为使用者提供书本理论知识以外的宝贵学习资源。实践表明:该课程对本科生、研究生和儿科医生均有积极的实用价值,将成为儿科生长发育障碍学习的重要学习方式。
- 苏喆古玉芬马华梅李燕虹陈秋莉张军蒋小云
- 关键词：小儿生长发育网络课程
- 《儿科学》精品课程网站的设计与维护被引量：3
- 2012年
- 精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分。本文结合作者当前在精品课程资源建设过程中经验,介绍了基于Web应用平台的系统构架和开发所使用的技术,并探讨《儿科学》精品课程网站的更新和维护。
- 古玉芬蒋小云李易娟杜敏联庄思齐李晓瑜
- 关键词：精品课程网站设计
- 无生长追赶出生低体重幼鼠生长激素/胰岛素样生长因子1轴抵抗与胰岛素抵抗的相关研究被引量：2
- 2007年
- 目的探讨生后无生长追赶的出生低体重(NCU-SGA)幼鼠的胰岛素抵抗对生长激素(GH)抵抗的影响及其受体后信号转导机制。方法以母鼠孕期限制饮食法建立雄性 NCU-SGA 模型研究:(1)GH 和胰岛素抵抗的关系:测定4周龄时24 h 尿 GH 排泄率(24 h U-GH),血胰岛素样生长因子(IGF)-1、空腹胰岛素(FINS)、血糖以及肝组织 IGF-1 mRNA 和 STAT5信号表达;(2)胰岛素抵抗对生长轴的影响:3周龄时注射 PI3K 阻断剂1周后(设溶剂对照组),测定大鼠体格生长,血 IGF-1、FINS 水平及肝 IGF-1 mRNA 和 STAT5信号表达。结果 (1)NCU-SGA 鼠血清 IGF-1浓度、肝 IGF-1mRNA 表达以及磷酸化与总 STAT 蛋白表达水平的比率均显著低于健康对照组(C 组),分别为(248±58)ng/ml,(6.1±0.3)拷贝和(61±22)%;C 组为(383±62)ng/ml,(6.6±0.4)拷贝和(91±29)%(均 P<0.01);NCU-SGA 组与 C 组的24 h U-GH 差异无统计学意义(P>0.05);NCU-SGA 组FINS 及空腹血糖为(24.7±9.6)mU/ml 和(5.4±0.3)mmol/L 显著高于 C 组的(9.8±2.8)mmol/L和(4.5±1.7)mmol/L(均 P<0.05)。24 h U-GH 与 FINS 显著正相关(r=0.680,P=0.000)。(2)PI3K 阻断后 NCU-SGA 鼠胰岛素抵抗加重,体重下降,血清 IGF-1及肝 IGF-1 mRNA 为(218±60)ng/ml 及(6.1±0.3)拷贝,显著低于溶剂对照组的(286±45)ng/ml 及(6.3±0.3)拷贝,均 P<0.05。但两组间肝组织总的及磷酸化 STAT5信号表达水平差异无统计学意义。结论 NCU-SGA 幼鼠的胰岛素抵抗与 GH 抵抗密切相关。生后无追赶与 GH 受体后 JAK2-STAT5通路受损所致的 GH 抵抗有关。胰岛素抵抗可能经非 STAT5依赖途径加重了 GH 抵抗及生长障碍。
- 黄婷婷杜敏联马华梅苏喆古玉芬
- 关键词：生长激素抵抗
