叶如意
- 作品数：7 被引量：63H指数：4
- 供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目宁波市教育科学规划课题新世纪高等教育教学改革工程更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教水利工程经济管理更多>>
- 曹娥江至宁波引水工程平面二维水流数值模拟被引量：4
- 2010年
- 曹娥江至宁波引水工程作为浙东引水工程的重要组成部分,与大厍和通明船闸的运行关系密切,存在引水水流对航运条件的影响,为此建立引水工程平面二维水流动力数学模型,并用大厍引水工程1∶50模型试验资料对引水工程方案进行对比验证和优化。结果表明:通明引水工程一期和二期上下游横向流速、纵向流速和回流流速都能满足通航设计规范,工程的建设对通航影响不大,设计方案是合理的;在引水工程的进、出口横向流速最大,过往船只需注意即可。
- 叶如意王攀
- 关键词：引水工程数学模型杭甬运河有限元法
- 高职院校主辅线实践教学体系的构建研究被引量：6
- 2008年
- 为了使学生系统地接受现代职业岗位素质训练,文章提出了构建适应高职学生教学的主辅线实践教学体系的观点,该体系有助于学生在校期间的职业生涯规划,其应用也具有一定的系统性,通过校外实习基地、实训教材、师资队伍等方面的建设可保障该体系的有效运行。
- 许锁坤叶如意
- 关键词：高职院校实践教学
- 民办本科院校应用型教学团队建设探索被引量：15
- 2010年
- 新建民办本科院校伴随着中国高等教育大众化进程，逐步成为我国高等教育的重要组成部分。由民办高职院校升格或独立学院转制的新建普通本科院校，大多定位为培养地方经济社会发展需要的应用型本科人才为目标的教学型普通高校。新建民办高校要在短时间内形成自己的办学特色，赢得社会声誉，必须探索和实践以提高人才培养质量为主旨的特色办学之路，
- 叶如意
- 关键词：应用型本科人才民办本科院校教学团队建设普通本科院校民办高职院校
- 知识生产模式变迁与应用型本科院校评价新维度被引量：1
- 2018年
- 我国应用型本科在发展过程中,始终存在定位模糊、目标不适切、人才培养与传统大学趋同等问题,2015年关于应用型本科转型的国家政策中对应用型本科的定位、办学目标等虽然有明晰表述,但在各省的具体试点中仍然面对很多问题,其中最核心的问题是缺乏适切的评价体系。运用知识生产模式变迁理论,提出应用型本科在新的知识生产模式下,代表着新型大学的发展方向,要以新的维度构建应用型本科转型发展的评价体系,即从办学定位与区域经济发展、学科专业与新业态结合、应用性研究的协同创新、人才培养的就业和创业竞争力以及服务区域文化影响力等维度开展"基准+创新"的评价模式,推动应用型本科转型发展。
- 张小敏张小敏
- 关键词：知识生产模式应用型本科
- 基于价值链建构的中小企业协同创新机理与对策
- 2017年
- 文章基于价值链建构视角,通过中小企业创新演化分析,讨论了中小企业产学研协同创新机理与机制。文章研究认为,中小企业转型升级的核心在于重构比较优势,促进价值链升级,而其关键和根本途径在于协同创新。针对目前我国中小企业产学研协同创新面临的制度、政策、体制机制、资源配置等方面的多重性约束,文章提出了相关对策建议。
- 叶如意
- 关键词：中小企业协同创新
- 新建本科院校应用型教学团队建设研究被引量：13
- 2013年
- 在明确新建本科院校应用型教学团队建设的必要性的基础上,分析新建本科院校应用型教学团队建设存在的问题,提出新建本科院校应用型教学团队建设的对策建议:明确目标定位、完善管理模式、健全考核评价机制和营造组织文化氛围。
- 黄莉叶如意
- 关键词：新建本科院校团队建设
- 论高职毕业设计教学环节的创新与优化被引量：26
- 2008年
- 毕业设计（论文）是实现高职院校培养目标的重要教学环节，目前高职教育的毕业设计环节基本沿用本科的模式，在一片“高校毕业设计（论文）质量滑坡”的焦虑声中，在学生、教学、培养目标等不同方面都显现出高职毕业设计环节改革的迫切需求。本文通过对目前高职毕业设计环节现状和影响因素的分析，提出改变观念和优化培养计划，系统培养职业能力达到化毕业设计环节有形为无形的改革思路。
- 叶如意
- 关键词：高职教育实践教学创新教学
