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叶穗冰

作品数:64 被引量:73H指数:3
供职机构:广东司法警官职业学院更多>>
发文基金:广东省高等学校思想政治教育课题中国伦理学会德育专业委员会“十二五”科研规划重点课题中国伦理协会德育专业委员会“十一五”科研规划重点课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 59篇中文期刊文章

领域

  • 34篇文化科学
  • 14篇政治法律
  • 10篇经济管理
  • 10篇哲学宗教
  • 7篇社会学

主题

  • 17篇大学生
  • 11篇心理
  • 9篇高职
  • 8篇德育
  • 8篇青年
  • 7篇院校
  • 7篇社会
  • 7篇高职院校
  • 6篇教育
  • 5篇生态
  • 5篇法律
  • 5篇高校
  • 4篇信息传递
  • 4篇异化
  • 4篇社会组织
  • 4篇消极
  • 4篇消极心理
  • 4篇伦理
  • 4篇教师
  • 4篇法律类

机构

  • 58篇广东司法警官...
  • 1篇广东行政职业...

作者

  • 59篇叶穗冰

传媒

  • 5篇广东开放大学...
  • 4篇当代青年研究
  • 4篇娄底职业技术...
  • 4篇职教与经济研...
  • 4篇司法警官职业...
  • 3篇攀登(哲学社...
  • 3篇职业教育研究
  • 3篇山东青年政治...
  • 2篇教学研究
  • 2篇黑龙江史志
  • 2篇前沿
  • 2篇广州大学学报...
  • 2篇广东广播电视...
  • 2篇经济与社会发...
  • 2篇广东青年职业...
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇党政论坛
  • 1篇理论导刊
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇宁夏社会科学

年份

  • 3篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 7篇2018
  • 4篇2017
  • 2篇2016
  • 7篇2015
  • 4篇2014
  • 9篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2006
64 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
评价对价值观的修正作用被引量:1
2006年
评价分为道德评价、审美评价和功利评价.评价是进行思想教育工作的重要途径和手段.
叶穗冰
关键词:价值观思想政治工作
心理压力作用下大学生信息自决权的异化
2018年
在大数据时代,大学生信息自决权异化表现为对个人信息无从选择、失去控制。大学生信息自决权异化有深层心理原因,其中失控的自我展现源于在陌生人交际圈用碎片化的信息进行自我建构的压力,失控的自我暴露源于网络世界内心孤独的压力,失控的自我宣泄源于现实社会的种种压力。解决大学生信息自决权异化的办法是加强数据安全教育和心理健康教育。
叶穗冰
关键词:大学生异化
微博大V话语霸权研究被引量:1
2017年
微博大V话语霸权表现在制造传播谣言、压制真实民意、解构核心价值和破坏网络生态四个方面,大V的追权逐利思想、信息机会主义思想、网络自由主义思想是形成话语霸权的主体根源,网民对社会问题归因不当和网络"羊群行为"是客体根源,微博的中心节点传播和碎片化传播是载体根源。当前亟需构建一个平权的网络公共领域。
叶穗冰
关键词:话语霸权
高校发展青年教师党员研究——基于个人与组织匹配理论
2019年
高校青年教师党员数量相对较少且发展速度缓慢。高校发展青年教师党员,应当充分发挥党组织的引领作用,通过传播信仰、激发认同、制定政策、鼓励参与、协调关系、提供指导,促进更多的教师在价值观、目标、需求方面与党组织达成一致性匹配,并以个人与组织匹配为依据挑选合格党员,不断提升高校教师党员的数量和质量,使高校教师党员队伍成为党员队伍的中流砥柱。
叶穗冰
关键词:高校青年教师党员
高职院校法律专业学生法律意识欠缺的原因及对策
2009年
高职院校法律专业学生法律意识欠缺既有学生自身的原因,也有家庭、学校、文化、社会方面的原因。提高高职院校法律专业学生的法律意识,要从提高教师、家长的法律意识入手,改变传统的授课和考试模式,增加法律实践,培养学生的法律信仰和人文精神,树立学生的权利意识和义务意识。
叶穗冰
关键词:高职法律专业法律意识
组织管理视域下高职院校专业教师实践能力的提升研究被引量:2
2014年
在组织管理视域下培育学习型组织,是提升高职院校专业教师实践能力的现实选择。所谓"学",即组建专业教师团队,进行团队学习;所谓"习",即进行问题导向学习,工作学习化,学习工作化;所谓"型",即建立科学的管理制度,推动有效学习和持久学习。通过建立学习型组织,完善高职院校专业教师的组织管理,可以达到提升专业教师实践能力的目的。
叶穗冰
关键词:高职院校专业教师
在思想政治课教学实践中激发大学生的责任感
2008年
针对当代中国大学生普遍责任感缺失的现状.思想政治课一方面应尽力打造研究型课程,把理论引向深入并使多学科知识融会贯通.满足大学生的求知欲;另一方面,思想政治课应重视实践,从认识自我、设计自我、发展自我三个环节着手进行实践活动.并在实践中培养责任感.
叶穗冰
关键词:教学责任感
论整体构建高职德育的重要内容——职业责任
2012年
“职业性”是高职院校的鲜明特色。职业责任教育是德育的基本内容,是高职院校的责任,是符合高职学生特点的德育内容,也是社会主义市场经济健康发展的保障。同时,高职德育具有整体性的特点。笔者认为,高职院校应以职业责任为重要内容,整体构建校本德育体系。
叶穗冰
关键词:高职德育
粤港澳大湾区大学生在线纠纷调解方式研究
2021年
粤港澳大湾区存在"一国两制三法域"的制度壁垒,加上高校合作办学、大学生跨区求学等现实问题,大学生纠纷多发且纠纷解决方式不同,制约着高等教育的协同发展。粤港澳大湾区高校联盟可以建立大学生在线纠纷调解总系统,各高校建立分系统,校内纠纷由分系统调解,复杂的跨区域、跨校纠纷由总系统调解,以便高效、快捷地处理纠纷,防止纠纷扩大化,同时增强大湾区社会整合,推动大湾区高校治理,促进大湾区大学生发展。
叶穗冰
关键词:大学生调解
法律类社会组织的社会价值及生存环境
2015年
法律类社会组织的存在具有创新社会治理手段的重大价值。现实中,绝大多数法律类社会组织不具有在民政部门正式登记的合法身份。产生这一现象的原因,是法律类社会组织生存的政治环境、经济环境、法制环境和内环境中具有一些不利因素。改善这些不利因素,才能促进法律类社会组织发育成长。
叶穗冰
关键词:社会价值
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