叶美芬
- 作品数：14 被引量：28H指数：4
- 供职机构：湖州广播电视大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省科技厅高技能人才培养和技术创新项目更多>>
- 相关领域：文化科学文学历史地理农业科学更多>>
- 文体的意识形态——对当代长篇小说文体问题的一种研究被引量：3
- 2007年
- 文体实验的花样翻新,是近来长篇小说创作中一个十分突出的现象。本文从个案入手,首先对韩少功、阎连科、莫言等人长篇小说创作中的文体实验现象作了分析,认为在这些重要作家中已经形成了一种文体的意识形态,并对这种意识形态生成的原因和变数作了探究。
- 叶美芬
- 关键词：小说文体意识形态
- 高职院校教师职业倦怠调查及分析被引量：3
- 2010年
- 采用问卷法、访谈法等研究方法,主要以浙江省内高职院校教师为研究对象,对高职院校教师职业倦怠现状进行调查分析。通过调查发现,高职院校自身建设不足,教师地位较低,教师自身及教学对象等方面的因素是导致职业倦怠的主要原因。同时提出了相应的解决对策,以期预防和缓解高职院校教师的职业倦怠状况。
- 李柯叶美芬
- 关键词：高职院校教师职业倦怠
- 高校后勤与银行信贷
- 2002年
- 高校后勤社会化是高等教育发展的必然趋势,高校后勤社会化所需投资与银行信贷风险存在着密切的关系,只有充分发挥各自资源的优势,才能进一步推动高校后勤社会化的发展,保障我国高等教育适应国民经济发展的需求,同时促进银行信贷业务的发展。
- 陈松源赵聿田叶美芬
- 关键词：后勤社会化银行信贷
- 求实 高效 创新——学习《国家行政机关公文处理办法》的体会
- 2001年
- 王立维叶美芬
- 关键词：《国家行政机关公文处理办法》文书工作公文格式公文管理
- 湖州教育早期现代化探析——以南浔中学史料为个案的实态研究(1925-1937年)
- 2008年
- 南浔中学由南浔的一群爱国青年于1925年创办,其教育理念、教育体制及教育方法等各方面都很有代表性,虽受时局影响停停办办,但最终成为了地方有影响的一所综合性初级中学,为新中国培养了不少人才。南浔中学教育早期现代化,主要体现在教育的不断改革与创新,表现在两个"注重":注重教、学、做合一;注重教育教学与社会生活、生产劳动、强身健体、自立自强结合,开办专门农场、施行"小学生制"、组织"童子军"等,可称之为早期素质教育的雏形。
- 叶美芬
- 关键词：教育现代化
- 渗透在生命中的美:司马迁奏出的二重曲
- 2002年
- 《史记》呈现了司马迁独特的审美意识和强烈的生命意志,是司马迁用生命追求永恒之美、以心志表现艺术之美、用“残身传递时代之美的结晶,渗透着司马迁生命与审美的二重曲。
- 叶美芬
- 关键词：司马迁审美意识艺术美
- 诗僧皎然的生平及湖诗的考究被引量：4
- 2006年
- 诗僧皎然历来被公推为唐代诗僧之冠。《全唐诗》收录的皎然诗共474首,绝大部分都是他写湖州或在湖州所写的。他几乎写遍了湖州的山山水水和风物风貌。研究皎然的生平、皎然的湖州诗和皎然成就的形成原因,对宣传湖州、建设浙江文化大省和弘扬中华民族文化意义重大。
- 叶美芬
- 生态农庄高效链式循环增值模式的研究和探索——以湖州吴兴老虎谭生态农庄为例
- 2012年
- 生态农庄是在发展循环经济和农业科技创新的背景下产生的一种新型生态农业经济。该文通过介绍老虎潭生态农庄的地理位置、经营模式、SWOT分析、创新之处,以及生态农庄面临的挑战,研究和探索建设高效链式循环增值的生态农庄。
- 蒋文英叶美芬周丽霞
- 关键词：生态农庄循环经济
- 电大开放教育与社区教育融合的办学实践与探索——以湖州电大为例被引量：4
- 2015年
- 在构建学习型社会和终身教育体系的大背景下,参与社区教育,是电大开放教育发展的重要取向。通过分析开放教育和社区教育的概念、开放教育和社区教育融合的理论依据及融合的意义,结合湖州电大与湖州社区大学融合办学的具体实践,提出开放教育与社区教育融合的路径在于办学理念、教育对象、教育平台、课程资源及教师队伍等全方位的融合。
- 叶美芬刘艳娟公风华
- 关键词：开放教育社区教育
- 从村落到市镇:南浔镇起源探微被引量：4
- 2007年
- 南浔镇起源于浔溪村和南林村,浔溪村因河流——浔溪流经此地而得名,南林村因寺庙——南林寺的修建而得名。浔溪村位于水陆交通要冲,南林村则有寺庙及其庙会的存在而汇集"七社人烟",由此到了南宋时期两村的工商业开始日益繁盛,市集也日趋扩大,从而导致了宋廷在淳祐末年,即1252年在南浔正式设官建镇。
- 叶美芬邵莹
- 关键词：村落市镇
