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向荣

作品数:14 被引量:58H指数:3
供职机构:云南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:经济管理社会学文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 4篇会议论文

领域

  • 12篇经济管理
  • 8篇社会学
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 12篇社会工作
  • 6篇社会
  • 5篇教育
  • 4篇中国社会
  • 4篇社会工作教育
  • 4篇工作教育
  • 3篇中国社会工作
  • 3篇专业教育
  • 3篇教育者
  • 3篇角色
  • 3篇角色问题
  • 2篇社会治理
  • 2篇社会主要矛盾
  • 2篇社区照顾
  • 2篇专业社会工作
  • 2篇脱贫
  • 2篇角色定位
  • 2篇发展型社会
  • 2篇扶贫
  • 2篇边远贫困地区

机构

  • 14篇云南大学
  • 1篇香港中文大学

作者

  • 14篇向荣
  • 3篇高万红

传媒

  • 6篇中国社会工作
  • 1篇中国农业大学...
  • 1篇全球商业经典
  • 1篇云南教育(小...
  • 1篇贵州民族大学...
  • 1篇第三届社会组...
  • 1篇中国社会工作...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇1999
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
创新、共融、整合:突破当下社会工作教育困境的路径探索被引量:38
2017年
在回应中国特色社会工作的特质,社会工作教育与研究显得苍白无力。只有反思当前中国社会工作脱离现实的"教育先行"话语,从"凉爽高地"跳入实践的"低洼沼泽地"俯身与社会工作实务者携手共进;在伙伴关系相互融入或者镶嵌基础上,以发展性社会工作理论与实践为基础,通过行动研究以及服务—学习所要求的反身性和行动性进行高度协同;以后现代主义对不确定和多元包容的知识重新建构社会工作教育。云南大学社会工作研究所协同云南连心社区照顾服务中心建立"大连心"团队,以立足西部十余年的社会工作实践教育为基础,发展出一套以社会创新、融合和整合为核心概念的发展性社会工作教育与实践模式。该模式认为社会工作教育必须将传统的研究。
向荣
关键词:社会创新共融
试论中国社会工作教育者在专业教育发展初期的角色问题
当前社会工作教育者肩负着发展与推广社会工作的使命。在诸多社会与制度方面的制约下,社会工作教育者的角色定位如果仅局限于传统和一贯的教学与科研,是无法完成这一使命的。笔者倡导在社会工作发展初期,教育者在完成既定的教学与科研工...
高万红向荣
关键词:中国社会工作社会工作教育者专业教育发展社会工作者
文献传递
试论中国社会工作教育者在专业教育发展初期的角色问题
当前社会工作教育者肩负着发展与推广社会工作的使命。在诸多社会与制度方面的制约下,社会工作教育者的角色定位如果仅局限于传统和一贯的教学与科研,是无法完成这一使命的。笔者倡导在社会工作发展初期,教育者在完成既定的教学与科研工...
高万红向荣
关键词:中国社会工作社会工作教育角色角色定位
文献传递
迈向“后脱贫时代”的“三区”社会工作被引量:1
2020年
2020年,我国正在进入"后脱贫时代",《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》迈入收官之年,社会工作专业人才服务边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区计划(以下简称"三区"计划)也进入最后一年。纵观各省市的"三区"计划,均以服务困难群体和脱贫攻坚为切入点,以此挖掘和培养"三区"的本土社会工作人才,并推动本土社工机构发展。
向荣
关键词:本土社会工作社会工作专业人才专业人才队伍建设边远贫困地区
打通社会建设领域合作交流的国际通道
2017年
2016年9月10日,由民政部、广西壮族自治区政府共同主办的首届中国一东盟社会工作论坛在广西南宁举办。论坛以“社会工作与扶贫济困”为主题,从国际化、多元化、本土化的视角,交流了中国和东盟国家发展社会工作的模式与经验,探讨了社会工作介入扶贫济困的路径与策略。论坛就中国和东盟各国社会工作发展发表了主题倡议,促进了中国与东盟各国专业社会工作的广泛交流与合作。
向荣
关键词:专业社会工作社会建设扶贫济困
社会工作如何助力脱贫攻坚
2018年
2018年是十三届全国人民代表大会的开局之年。在过去5年,脱贫攻坚取得重大进展,贫困人口减少6800多万人,易地扶贫搬迁830万人,
向荣
关键词:社会工作脱贫人口减少
试论中国社会工作教育者在专业教育发展初期的角色问题被引量:2
2002年
当前社会工作教育者肩负着发展与推广社会工作的使命。在诸多社会与制度方面的制约下,社会工作教育者的角色定位如果仅局限于传统和一贯的教学与科研,是无法完成这一使命的。笔者倡导在社会工作发展的初期,社会工作教育者在完成既定的教学与科研工作的同时,应努力尝试做一名在社会上推动与倡导社会工作的“兼职社会工作者”。
高万红向荣
关键词:中国社会工作社会工作教育角色角色定位
“三区”计划:中西部社会工作人才培育的摇篮
2014年
在我国深化改革的时代背景下,社会工作作为创新社会治理体制的重要安排,在东部发达地区特别是北上广几个大城市的发展可谓方兴未艾。但在广大中西部地区,由于经济发展水平相对滞后、政府推动的力度有限等因素,社会工作发展举步维艰。2012年9月,中组部、民政部和国务院扶贫办等六部门联合发布的《边远贫困地区、边疆民族地区、革命老区人才支持计划社会工作人才专项计划实施方案》(以下简称“三区”计划),
向荣
关键词:社会工作人才东部发达地区边远贫困地区边疆民族地区社会治理
从社会主要矛盾变化看“三区”社会工作服务前景被引量:1
2017年
习近平总书记在十九大报告中提出中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是我国社会主要矛盾表述的重大改变。从美好生活的角度看,人民追求的已不是基本生存需要,而是多维度的民生福祉、获得感、幸福感和社会公平正义感。
向荣
关键词:社会主要矛盾社会工作中国特色社会主义社会公平
新时代发展型社会工作理论与实务体系本土建构研究
2018年
习近平总书记在十九大报告中提出了中国特色社会主义进入新时代的重要理论判断,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,从而对社会工作专业体系提出理论和实务的挑战。中国社会工作处于全球化与本土化的十字路口,社会工作本土化的路径选择如何?该文回顾了发展中国家社会工作的社会发展转向与发展型社会工作以及发展型社会工作对切合中国发展的讨论,提出发展型社会工作本土建构类型初拟,以此为发展型社会工作作为中国社会工作本土化路径研究的价值。
向荣陆德泉陈韦帆
关键词:社会工作理论实务社会工作本土化社会主要矛盾
共2页<12>
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