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吴郁良

作品数:3 被引量:5H指数:1
供职机构:曲靖师范学院外国语学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇中学生
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇大学英语课堂...
  • 1篇学生为主体
  • 1篇以学生为主体
  • 1篇英语教学模式
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇阅读教学
  • 1篇中学生学习
  • 1篇中学生阅读

机构

  • 3篇曲靖师范学院
  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 3篇吴郁良
  • 1篇李威

传媒

  • 2篇曲靖师范学院...
  • 1篇常熟理工学院...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外语教学中学生阅读技能的培养
2002年
学会快速有效地获取各种有效信息是外语阅读教学的主要目标之一。根据理论学家对阅读教学理论的研究 ,结合英语阅读教学的特点及可操作性 ,本文从认词技能 ,词义技能 ,篇章理解技能 。
吴郁良
关键词:外语教学阅读教学
构建以学生为主体的大学英语教学模式被引量:5
2009年
《大学英语课程教学要求》指出,大学英语教学实践必须以新的教育理念来指导教学的各个环节,重视教学模式的改革,突出学生在教学活动中的主体地位。改进传统英语课堂教学模式的不足,大学英语教学就应做到五个注重:注重课堂教学以学生为中心,注重激发学生学习兴趣,注重培养学生的自主学习意识,注重指导学生的课外学习,注重以考核学生的学习过程为主。
吴郁良李威
关键词:大学英语教学教学模式
大学英语课堂教学中学生学习策略的培养
2009年
学习策略在英语学习中起着非常重要的作用,它的选择和使用直接影响到学习者的效果和效率。调查发现,非英语专业大学生在英语学习中存在缺乏学习策略知识、自主学习意识薄弱等问题。解决问题的主要办法是:转变理念,重新定位教师角色;改进教学方法和考试模式;加强对学生学习策略意识的培养;培养自主学习意识,从而提高学习英语的效率。
吴郁良
关键词:大学英语教学英语学习
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