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姚红

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:淮南卫生学校更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇中职
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇学生主动学习
  • 1篇研读
  • 1篇特色教育
  • 1篇中职生
  • 1篇自主研读
  • 1篇麻醉
  • 1篇麻醉护理
  • 1篇教育途径
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇教学
  • 1篇诚信

机构

  • 4篇淮南卫生学校
  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇江苏联合职业...
  • 1篇淮南市妇幼保...
  • 1篇淮南市朝阳医...

作者

  • 4篇姚红
  • 4篇周伟
  • 2篇周庆九
  • 1篇李国宝
  • 1篇孙咏梅

传媒

  • 1篇井冈山医专学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇河南职工医学...
  • 1篇安徽水利水电...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 2篇2005
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
中职麻醉护理特色教育被引量:1
2011年
目的探讨麻醉护理特色教育是中职护理专业教育重要组成部分。方法采用问卷调查法、文献分析法说明麻醉护理特色教育应是适应社会发展需要,学生就业需要等变革中职护理教育较有效的途径。结果麻醉护理特色教育是社会发展、学科发展、当今中职医学生就业的客观需要。结论按麻醉护理特色构建中职护理专业课程体系和确定教学培养过程,创新中职护理专业教育教学。
周庆九孙咏梅姚红周伟
关键词:护理教育
大学生诚信滑坡及其教育途径
2005年
诚信是人类社会文明赖以生存的基石。文章针对诚信滑坡现象从经济、文化嬗变等角度分析其成因,提出进行教学育诚、制度育诚、环境育诚、实践育诚的途径。
李国宝姚红周伟周建国
关键词:诚信教育
谈课堂教学中如何引导学生主动学习
2005年
目的提高课堂教学活动过程中的效果,充分挖掘课堂教学活动中各环节潜力。方法坚持辨证唯物主义与历史唯物主义原则,采用例证法,观察法,问卷调查法,实验法,分析法,归纳法。结果课堂上应鼓励勤读、多看、善说,形成勤动笔习惯,强化专心听讲,提倡问难、质疑精神。创造机会引导学生积极主动学习,自主研读、辩析,学有章法,学有成效。结论教师与学生互动,能有效地提高课堂教学效果。
姚红周伟周庆九
关键词:课堂教学自主研读
采用激励性评价促进中职生健康成长被引量:1
2008年
法国著名思想家罗素曾说:“我们不应当把评价学生当作手段。而应当把学生的发展本身当作目的。”对学生进行评价是教育过程中的重要环节,是教育过程的有机组成部分,评价的最终目的是促进学生发展。
周伟姚红
关键词:中职生
共1页<1>
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