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宋继华

作品数:174 被引量:428H指数:10
供职机构:佳木斯大学经济管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金黑龙江省高等教育教学改革工程项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

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作者

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  • 7篇2007
  • 16篇2006
  • 5篇2005
  • 3篇2004
174 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
典型对外汉语教材编写系统分析及故事性教材创作平台设计
本文分析比较了三个典型对外汉语教材编写系统,得出现有系统通过各种资源库的支持在协同编写平台上实现教材编写部分自动化和教材量化分析控制等功能的模式。在分析一般意义上的故事情节点的基础上,结合教材故事性分析了故事性课文的情节...
王雪芝宋继华
关键词:对外汉语教学
《说文解字》教学、研究系统的数字化研究综述被引量:1
2005年
《:说文解字》教学、研究系统的数字化研究,涉及文字学、训诂学、音韵学等语言学学科自身的规律以及中文信息处理、知识工程、智能教学系统等技术领域的知识,承载着以计算机为核心的信息技术在传统汉语言文字学领域应用乃至融合的认知过程,回顾并梳理这一认知过程,对于拓展和促进信息技术在更广泛学科领域的应用具有借鉴意义。
宋继华李国玉柯永红胡佳佳李桂芳
关键词:说文解字说文学教学系统数字化
黑龙江中小企业发展循环经济推广服务支撑体系的构建研究被引量:1
2015年
近年来,随着国家对资源的利用提出了更高的要求,要求实现经济与自然资源的协调发展。为了满足这一要求,政府提出了一种新型的循环经济模式-循环经济发展模式。它与传统的经济模式不同,主要是通过提升资源的利用效率,降低污染的排放,从根本上实现对环境资源的配置利用效率。文章通过对黑龙江的中小企业的循环经济发展模式对支撑服务支撑体系的构建进行研究分析。
宋继华李子珊
关键词:循环经济中小企业支撑体系
基于项目驱动的统计学课程教学改革与实践研究被引量:5
2013年
在教学改革的过程中,高校统计学课程教学存在的主要问题是:传统的教学方法没有改变,脱离应用型人才培养目标。基于项目驱动的统计学课程改革与实践研究表明:项目教学法凸显学生在教学活动中的主体地位,师生可以通过开始、展开、结束三个阶段来确定项目的题目,到项目现场交流互动,完成项目设计内容和解决方案,从而实现该课程教学的有效性和高效性。
宋继华宋华艳
关键词:统计学课程
《说文解字》音义关系的产生式表达被引量:2
2006年
汉语语义关系的探求离不开汉字音义关系的探求,汉字的音义关系分为同音、同义和同源三种。探求汉字之间的音义关系、利用汉字的字音来推求字义之间的关系,是《说文解字》研究的一项重要内容。为了便于基于计算机技术更全面地探求音义关系尤其是同源关系中的“音近”、“义通”关系,本文对音韵通转规则进行了形式化表述。在《说文》知识库中,建立了《说文》双声规则库和叠韵规则库(含8个规则表),它们通过“规则槽”与传统框架表示法中的“属性槽”和“属性库”共同构成产生式框架,有效地表达了《说文》中的各项描述性知识和规则性知识,为后续研究奠定了基础。
宋继华李国玉王宁
关键词:中文信息处理说文解字音义关系产生式规则
信任导向下知识共享的创新效应及实现机制研究被引量:1
2015年
信任环境对知识共享的重要性是非常重要的,如何去营造一个高度信任的知识共享环境对于提高知识共享效率是目前企业要解决的一个重要课题。文章深入分析信任对于知识共享的创新效应及实现机制的重要作用,在此基础上,构建了一个基于信任机制的产业集群企业知识联盟的以技术、沟通、激励以及学习等为主要保障机制的知识共享平台,并对各保障机制进行了详细的阐述。
焦鹏宋继华
关键词:信任知识共享
破解黑龙江省资源型经济发展难题的对策研究
2017年
作为东北三省之一的黑龙江是自然资源丰富的省份,它是依靠各种自然资源的开采、加工逐步发展起来的,目前资源已经被开采的所剩不多,黑龙江省面临着后备资源不足和经济生产模式单一化的问题,一旦资源开采用尽,整个省份就会陷入经济发展的困境,严重影响社会的发展和人们生活的稳定,因此,作为主要以自然资源为基础进行经济发展的黑龙江省就面临着经济转型的发展难题。本文主要以黑龙江省当前面临的资源型经济发展困境为研究对象,探究依靠自然资源为基础的经济发展模式存在的问题,结合国内外的相关经济转型案例,提出科学合理的建议和措施。
张鹏程宋继华
关键词:资源型经济经济转型
用ELGG构建面向过程的评价方法
2006年
王凯宋继华唐伟
关键词:电子学档英语学习电子档案袋
汉语句式结构的数字化——句本位语法与“图解法”改造被引量:2
2016年
从汉语树库建设和应用角度分析了汉语语法研究数字化现状,指出现有的短语树库和依存树库均缺乏有效的句式结构信息.以黎氏语法"图解法"为原型,改造设计了一套可用于计算机实现的句式结构数字化图解方案,介绍了该图解系统在对外汉语教学中的2项应用.最后结合图解树库的标注实践谈了对句本位语法关于结构层次和"活看法"的理解.
何静彭炜明宋继华
关键词:句式结构数字化图解法
基于网络平台的经管类课程分层教学模式研究被引量:1
2018年
在互联网与高等教育充分融合的时代背景下,从教师教学和学生学习两个方面阐述了分层教学模式对经管类课程教学的适用性,提出了分层教学标准制定、分层教学内容选择、分层教学效果考核等3方面分层教学模式在经管类课程教学中的应用策略。
李凯旭李玉红宋继华
关键词:网络课堂经管类课程分层教学
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