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宫贤平

作品数：3 被引量：24H指数：2
供职机构：鲁东大学教育科学学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇职业倦怠
  • 3篇倦怠
  • 3篇教师
  • 2篇中学教师
  • 1篇应激
  • 1篇职业倦怠研究
  • 1篇身心
  • 1篇身心健康
  • 1篇中小学教师
  • 1篇小学教师
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学质量
  • 1篇教育研究
  • 1篇教育研究者
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业倦怠
  • 1篇教学

机构

  • 3篇鲁东大学

作者

  • 3篇宫贤平
  • 3篇王惠萍
  • 2篇张美峰
  • 1篇滕洪昌

传媒

  • 1篇江西教育科研
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 2篇2007
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
中学教师职业倦怠的现状调查
自20世纪70年代中期美国临床心理医生Herbert Freudenburger首次将“burnout”引入心理学领域,并对这一现象进行了初步描述和界定,职业倦怠问题逐渐引起了人们的关注。本研究旨在探究我国中学教师职业倦...
宫贤平王惠萍
关键词：中学教师职业倦怠应激
文献传递
中学教师职业倦怠的现状调查被引量：17
2007年
采用王芳、许燕编制的中小学教师职业倦怠感问卷对174名中学教师进行测试,研究结果表明:(1)中学教师的职业倦怠已经出现,情绪衰竭最为明显。(2)中学教师职业倦怠有两个高峰期,分别位于教龄6-10年和16-20年两个阶段。(3)教授高考科目的教师的倦怠程度明显地高于教授非高考科目的教师;教授文科、理科的教师个人成就感明显地高于教授综合科目的教师。(4)性别、职称、班主任、任教班级类型对中学教师的职业倦怠不存在显著影响。
宫贤平王惠萍张美峰滕洪昌
关键词：中学教师职业倦怠
中小学教师职业倦怠研究被引量：7
2007年
近年来，教师职业倦怠问题已经成为全世界‘教育研究者普遍关注的问题之一。教师职业倦怠既影响教师的身心健康，影响教育教学质量，又直接或间接地影响学生的健康发展和教育事业的顺利进行。本文在参考国内外相关研究的基础上。对我国中小学教师职业倦怠的界定、行为表现、测量方法、现状、原因与对策等问题进行了综述性研究。
宫贤平王惠萍张美峰
关键词：教师职业倦怠教育教学质量身心健康教育研究者
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