张万胜
- 作品数：38 被引量：30H指数：4
- 供职机构：五邑大学更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 乡村振兴战略实施背景下偏远山区村庄的特色产业发展途径探索——以鹤山市宅梧镇泗云村为例被引量：4
- 2020年
- 在乡村振兴实施背景下,笔者以偏远山区村庄为研究对象,结合宅梧镇泗云村的实际情况,通过产业模式的比选,确定泗云户外营地特色产业的发展模式和运营方案。同时,从设施环境、特色挖掘、资源整合、村民参与以及技术人才引进等方面,对同类型山区村庄特色产业发展提出建议。
- 张万胜雷欣珊谭健民
- “世界文化遗产”开平碉楼与村落的现状调查被引量：2
- 2018年
- 中国的世界文化遗产大多用于旅游开发,但旅游开发中破坏文化遗产的"真实性""完整性"情况也时有发生。以开平碉楼与村落为例,通过实地调研,数据整理分析,发现开平碉楼与村落存在一些保护不到位情况,大众的遗产保护意识不足,提出保护为主、教育为先、管理制衡、利用多样建议。
- 付正超张超张万胜
- 关键词：文化遗产完整性
- 开平碉楼活化利用探索——以自力村4座碉楼为例被引量：4
- 2016年
- 为探索开平碉楼的活化途径,选取自力村4座联系紧密的碉楼为研究对象,根据自力村的特点、游客需求及碉楼本体特征,提出4种功能互补的活化模式,分别为开平漂洋华工纪念馆、五邑侨乡非物质文化体验馆、游客居民交流中心及乡土旅社,并对4种活化模式提出具体活化建议,逐步探索符合开平碉楼特色的、可推广应用的活化保育模式。
- 张万胜
- 关键词：世界文化遗产开平碉楼活化
- 一种便携式建筑梁宽测量装置
- 本发明公开了一种便携式建筑梁宽测量装置，包括测量机构和读数机构，测量机构包括承台、位于所述承台上的齿轮以及设于齿轮两侧且相互平行的第一测量杆和第二测量杆，两条测量杆相对的内侧还均设有齿条可与齿轮相啮合，两条测量杆远离承台...
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- 文献传递
- 一种传统民居青砖墙扶正方法
- 本发明提供一种传统民居青砖墙扶正方法，包括用杉木同时在倾斜墙体的内外墙面位置处搭建井字形支撑模架，然后在墙体与水平面成锐角一侧的井字形支撑模架上端横向杉木上绑一吊锤；在墙体两侧的地面上间隔布置钢缆固定装置，在井字形支撑模...
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- 世界文化遗产开平碉楼修缮技术与实践应用
- 张万胜谭金花周志军周宏张国雄梁锦桥唐天芬郑燊
- 一、项目背景：
2007年，开平碉楼入选世界文化遗产名录。开平市登记在册碉楼1833座，除少数碉楼保护基本完好外，绝大部保存状况不佳，相当部分存在重大安全隐患，亟待修复。开平碉楼列入世界文化遗产后，其具有重要的遗产价值...
- 关键词：
- 关键词：村落
- 一种适老性灶台
- 本发明提供一种适老性灶台，包括可升降的灶台本体，所述的可升降的灶台本体包括洗菜区、材料放置区、炒菜区，洗菜区可作为切菜区，且所述的洗菜区可伸缩进入材料放置区内，所述的炒菜区设置有助力起锅装置；本发明提供的灶台包括洗菜区、...
- 张万胜刘宇杏黄文倩温信锐郑圣锋付正超
- 文献传递
- 《建筑设计基础》课程“逆向”授课模式改革探讨——以五邑大学建筑学专业为例
- 2014年
- 《建筑设计基础》是我国本科建筑学专业的入门启蒙课程,对后续专业课的学习有重要影响。由于本课程的重要性及目前存在诸多的教学困境,所以面临较大的改革压力。根据本课程的特点进行"逆向"授课模式改革探讨,将为今后课程改革提供理论基础。从训练项目开题、范例学习、评图与画图、绘图方式、空间思维构建等方面展开"逆向"教学模式的探讨,需要在日后的教学实践中不断完善。
- 张万胜
- 关键词：建筑学建筑设计基础
- 基于建筑项目相关方“角色扮演”的教学法探讨——以“建筑设计”课程为例
- 2021年
- 近年来,国家对应用型人才的需求日益增大,如何使学生毕业后能够快速适应行业角色要求是建筑学专业培养方案的设计重点。以往建筑设计课程培养以单一角色的方案设计任务为主,学生缺乏对于实际建筑项目设计需求的理解,导致作品过于理想化,设计思维无法贴合实际。通过引入"角色扮演"和"翻转课堂"理念,提出基于建筑项目相关方"角色扮演"的教学法,对建筑设计课程的实践环节进行改革,通过以学生为主体,扮演不同利益方角色加深对实际建筑设计项目的认知,进一步掌握建筑设计表达方法。
- 郑燊仪张万胜
- 关键词：建筑设计课程改革与实践角色扮演
- 一种传统民居青砖墙扶正方法
- 本发明提供一种传统民居青砖墙扶正方法，包括用杉木同时在倾斜墙体的内外墙面位置处搭建井字形支撑模架，然后在墙体与水平面成锐角一侧的井字形支撑模架上端横向杉木上绑一吊锤；在墙体两侧的地面上间隔布置钢缆固定装置，在井字形支撑模...
- 张万胜黄国钦冯国宽杨江龙
- 文献传递
