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张德四

作品数:9 被引量:19H指数:2
供职机构:沈阳化工学院更多>>
相关领域:经济管理环境科学与工程政治法律哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇环境保护
  • 2篇东北老工业基...
  • 2篇东北老工业基...
  • 2篇污染
  • 2篇老工业基地
  • 2篇老工业基地振...
  • 2篇环境保护问题
  • 1篇道德
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平共同富...
  • 1篇邓小平理论概...
  • 1篇循环经济
  • 1篇运营市场化
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇中华传统道德
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会资本
  • 1篇审视

机构

  • 9篇沈阳化工学院
  • 3篇东北大学
  • 1篇沈阳师范学院
  • 1篇沈阳市环境保...

作者

  • 9篇张德四
  • 4篇胡晓军
  • 1篇王家斌
  • 1篇耿国阶
  • 1篇曹庆新
  • 1篇陈晓东

传媒

  • 2篇辽宁省社会主...
  • 1篇云南行政学院...
  • 1篇沈阳师范学院...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇环境保护科学
  • 1篇理论探索
  • 1篇第三届沈阳科...
  • 1篇自主创新振兴...

年份

  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 3篇2003
  • 1篇2001
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
邓小平共同富裕思想与西部大开发战略被引量:2
2001年
共同富裕的思想是邓小平理论的重要组成部分,也是当前我国实施西部大开发战略的重要理论依据。抓住机遇,加快西部地区的建设和发展,是新世纪中国人民走向共同富裕的必然选择。
王家斌张德四
关键词:共同富裕思想邓小平社会主义
新世纪中华传统道德的审视与选择
2003年
在我国正处于历史发展的大变革时期,构筑社会主义市场经济条件下的道德规范,建设我们的精神家园,显得尤为重要。道德规范的发展形诸于传统.对传统道德进行审视与选择,无疑对道德建设具有重要的现实意义。
张德四
关键词:中华传统道德审视
解决东北老工业基地振兴中环境保护问题的对策
本文对解决东北老工业基地振兴中环境保护问题的对策进行了探讨。东北老工业基地是中国传统产业较为集中的地区,是“计划经济体制的最大区域堡垒”。振兴东北老工业基地是我国实现新型工业化的需要,是一块检验社会主义国有制与市场经济能...
张德四
关键词:区域经济经济建设环境保护
文献传递
加快沈阳市循环经济发展的对策研究被引量:1
2006年
循环经济是经济发展与生态保护“双赢”的理论,是实现可持续发展的重要手段。本文从我国循环经济发展的现状出发,分析了当前推进循环经济的主要障碍,并结合沈阳市具体情况,提出了加快沈阳市循环经济发展的对策建议。
张德四胡晓军
关键词:循环经济
试论新时期我国环境教育改革与创新被引量:7
2003年
环境教育是人类社会进步、发展的标志之一 ,伴随着社会文明程度的日益提高 ,环境教育也需与时俱进。
张德四胡晓军
关键词:环境教育环境保护环境污染环境质量环境意识
关于东北老工业基地振兴中的环境保护问题被引量:2
2006年
环境问题是在东北老工业基地成长过程中历史形成的,目前要振兴东北老工业基地,环境问题成为制约其发展的一个瓶颈,必须着力加以解决。为此,需要在充分认识环境保护对东北老工业基地振兴的重要意义基础上,针对老工业基地现存的诸多环境问题,提出有效的解决办法,以促进东北老工业基地的全面振兴。
张德四胡晓军
关键词:东北老工业基地环境保护问题
沈阳市环境基础设施建设及运营市场化问题探析
快速城市化和滞后的处理设施,使得我国城市生活污水和垃圾污染问题突出.当前困扰环境发展的主要因素是基础设施的短缺及处理效果不好,主要原因在于资金不足和运营效率不高,解决问题的关键是充分利用社会资本和实行市场化.本文拟从沈阳...
张德四胡晓军
关键词:城市污染环境基础设施运营市场化社会资本
文献传递
浅析公众参与政策过程的十大矛盾被引量:7
2006年
公共政策制定是对公共利益的权威性分配。公众参与公共政策制定是公众影响公共政策的重要途径之一,是政治关系中公众政治权力得以体现的重要方式。同时,公众的这种参与也是公众与公共政策体系之间的博弈过程。这一过程,在当前不乏存在诸多矛盾和问题。本文从十个方面对其进行了深入分析,以期促进公众政策参与的合理、合法、有序和有效。
张德四耿国阶
关键词:公众参与公共政策
《邓小平理论概论》教学效果问题研究——兼谈政治理论课教学改进措施
2003年
邓小平理论作为当代中国的马克思主义,是建设有中国特色社会主义的指导思想。如何贯彻中共中央关于邓小平理论要“进教材、进课堂、进头脑”的要求,本文对此进行了探讨。
陈晓东曹庆新张德四
关键词:教学效果教师教学条件
共1页<1>
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