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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
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  • 1篇体育教学
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  • 1篇瑜伽
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机构

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作者

  • 2篇张玉秀
  • 1篇衣天民
  • 1篇赵琳
  • 1篇王立松
  • 1篇兰淑平

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
体育教学中情绪与情感运用的探讨
2011年
改革开放30年来,职业院校体育教学改革取得了具大成绩,但还没有摆脱传统体育教学模式。学生学习自主权受到限制,大大抑制了学生的锻炼热情,阻碍了学生个性的发展,不利于学生终身体育意识的形成。为了进一步深化体育教学改革,培养学生自主学习的意识和能力,满足学生的求知欲望与兴趣的需要,通过优化课程,在教学中发挥教师情绪情感、肢体动作、语言表达的作用,对创建良好和谐的师生关系,营造良好教学氛围有着重要意义。
张玉秀王立松
关键词:体育教学情绪情感
对高职瑜伽选修课教学的探索
2015年
瑜伽是强调体位、呼吸及冥想三合一的训练,属于静态的有氧运动。瑜伽注重伸展身体,促进和改善身体机能,在一定程度上可以调节心理,缓解、释放压力,对练习者的身心健康、综合素养的全面提高有极大帮助。当前,在以"健康第一"和"终身体育"为教学思想指导下,高职院校正通过引进新兴体育运动项目激发学生参加体育运动的积极性。集健、力、美于—体的瑜伽运动纳入了高职选修课程,不仅可以进一步优化完善高职选修课的课程结构,还能够有助于提高学生的素质教育。
赵琳衣天民兰淑平张玉秀
关键词:瑜伽高职体育选修课
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