曾绍炳
- 作品数：29 被引量：49H指数：4
- 供职机构：东华理工大学测绘工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金江西省自然科学基金江西省教育厅科技计划项目更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学建筑科学交通运输工程更多>>
- 相关观测值的一次范数条件平差
- 1996年
- 本文基于独立观测值的一次范数最小平差原理,导出了相关观测值的一次范数条件平差(L_1条件平差)模型,并以实例加以分析和讨论.
- 曾绍炳周世健
- 关键词：条件平差一次范数粗差
- 江西法水温泉形成的基本特点及成因模式被引量：2
- 2003年
- 通过在法水热异常区开展地质、地球物理调查工作 ,分析了该区地下热水的分布规律和地质、地球物理特征。法水温泉的形成是多种因素综合作用的结果 ,热源主要来源于地壳深部。区内变质岩系与侵入岩体的接触界面是地下热水上升至地面的主要通道。建立了它的成因模型 ,这个模型不仅能够用于法水温泉的开发利用 。
- 汤洪志龚育龄周亚东曾绍炳杨文涛
- 关键词：地下热水
- 测量学教学改革的思考被引量：8
- 2002年
- 曾绍炳刘小宝
- 关键词：测量学教学高等教育教学思想教学观念素质教育教师素质
- 实践教学量化考核标准探讨被引量：4
- 2001年
- 理论教学是学生掌握基本理论和基本知识的有效方法和途径.实践教学则是巩固学生理论知识,培养学生动手能力和创新意识,增强学生对基本理论的理解,提高学生实践能力和解决工程实际问题的重要教学环节.
- 曾绍炳
- 关键词：实践教学环节控制测量学
- L_1平差的数学模型
- 2000年
- 基于独立观测值的一次范数最小平差 (L1平差 )原理 ,导出了不同约束条件的相关观测值 L1平差。对实例进行了试算 ,客观地分析了
- 曾绍炳
- 关键词：参数平差条件平差
- 基于EXCEL的间接平差方法被引量：3
- 2007年
- 在测量平差计算中,相当多的计算工作是矩阵转置、求逆、相乘等,人工解算容易出错,且现有各种平差软件一般均为过程隐含式的,不利于测量初学者掌握测量平差原理。探讨利用电子表格软件(Excel2003)内置函数中的矩阵运算功能处理测量平差计算的方法,并以水准网间接平差的解算为例,介绍其使用方法及使用技巧。
- 曾绍炳
- 关键词：EXCEL水准网间接平差
- 地图“比例”与“比例尺”的辩析
- 2001年
- 探讨了“比例”与“比例尺”在地图学和测绘学中的使用问题 ,旨在通过讨论 ,确定“比例”与“比例尺”两个名词术语的准确内涵 。
- 曾绍炳刘小宝
- 关键词：比例尺地图学测绘学工程制图
- 概括分布的数学特征被引量：1
- 2002年
- 重点讨论概括分布的数学特征——导出了概括分布的数学期望、方差、偏度、峰度及其概率 ,得到了概括分布的数学特征与分布参数的关系 。
- 周世健曾绍炳
- 关键词：数学特征分布参数
- 基于RS和GIS的草地沙化监测与分析研究的系统设计
- 2010年
- 基于遥感和地理信息系统技术,对沙化草地进行动态监测,从而做出分析研究,为沙化严重地区(特别是内蒙古一带)出谋献策,找出解决问题的最好方法,进而有针对性地做以初步的系统设计。
- 许亚男鲁铁定曾绍炳
- 关键词：草地沙化
- “测量平差基础”课程思政的探索与实践
- 2023年
- 专业课程是课程思政建设的基本载体,推进课程思政建设就要把思政教育贯穿人才培养体系始终,发挥好每门专业课的育人作用。以“测量平差基础”课程为例,深入挖掘课程内容蕴含的思政要素,采用案例法、讨论法等教学方法把敬业精神、北斗精神等有效地融入到课程课堂教学全过程,并建立课程考核评价体系检验人才培养质量。通过课程思政元素与教学过程有机结合,专业教育与思政教育两者协同共进,增加了课程的思想性、针对性和时代性,为培养高素质创新型测绘人才打下坚实基础。
- 邱小梦曾绍炳曾绍炳毛云蕾陶国强
- 关键词：课堂教学
