朱林仙
- 作品数：11 被引量：39H指数：4
- 供职机构：杭州师范大学图书馆更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 提高文检课教学效果的探索被引量：3
- 2002年
- 探讨了影响文检课教学效果的几种内在原因,并在文检课教学过程中实践了与专业课的有机结合,从而有效地提高了教学效果。
- 朱林仙
- 关键词：大学生文检课教学效果专业课影响因素
- 高校图书馆应重视大学新生的用户教育
- 2001年
- 本文分析了目前高校图书馆大学生用户教育的现状，并从21世纪时代特征，新生用户教育的必要性等入手，对高校图书馆如何对新生进行用户教育作了具体的论述。
- 朱林仙
- 关键词：大学生用户教育
- 互联网上教育学资源的检索方法与技巧
- 2006年
- 介绍了互联网上丰富的教育学信息资源,包括数据库、专业网站、搜索引擎、电子报刊、研究机构网站、高等院校图书馆网站及免费论文网站等,探讨了从互联网上检索有关教育学资源的途径、方法、策略和技巧。
- 朱林仙
- 关键词：教育学信息检索网络资源
- 《中小学图书馆(室)规程》2018版与2003版对比分析被引量：2
- 2020年
- 对《中小学图书馆(室)规程》2018版与2003版在体例结构、用语和内容方面进行了逐一对比。在对比分析的基础上,总结出了新《规程》强调的9个方面:重新定位图书馆的发展目标及主要任务、理顺管理体制、提升图书配备与馆藏质量、提高文献管理水平、加强馆员队伍建设、强化信息化建设、强调资源共享、拓宽服务内容和强调阅读活动的开展。围绕新规程的变化,从加强专业人员队伍建设、建设区域数字图书馆和开展阅读推广方面提出了建议,期望能对中小学图书馆的转型提供借鉴。
- 何立芳朱林仙
- 关键词：规程
- 医学生学习文献检索课的动机与专业课相结合的文献检索教学与实践及思考被引量：9
- 2005年
- 本文根据普通心理学中有关动机的知识,探讨了激发医学生学习文献检索课的动机的有效方法--文检课与专业课相结合进行教学的条件、具体方法,并对教学结果进行总结和统计分析,显示出了这种形式的教学方法在增强学生学习文检课的动机方面的有效性,从而提高了文检课的教学效果。
- 朱林仙
- 关键词：文献检索课文献检索教学专业课动机文检课
- 全开放式服务模式下的高校图书馆文献保障分析被引量：8
- 2008年
- 以新时期高校图书馆的任务和目标为视角,探讨了全开放式服务模式下高校图书馆在文献保障方面存在的问题,如由管理难度增加带来的文献保障问题、图书供求矛盾的加剧及大学生读者群体内利用图书权利不平等现象等,并提出了对馆藏图书实行有重点、分主次的管理和服务方式,才能提高在全开放式服务模式下高校图书馆的文献保障功能。
- 朱林仙
- 教育学学科资源导航库的研究与开发
- 2007年
- 本文结合教育学学科资源导航库建设的实践,对学科资源导航库建设过程中的前期准备工作、资源的获取及导航库的结构体系进行了探讨,这是对如何建立一个资源丰富、结构简单、使用方便的导航库的有益探索。
- 朱林仙
- 关键词：互联网学科资源导航库
- 与专业课程相结合的文献检索教学方法探索被引量：4
- 2003年
- 与专业课程相结合的文献检索教学方法能够增强学生学习文检课的动力和兴趣,可以明显提高文检课的教学 效果。
- 朱林仙
- 关键词：文献检索教学文检课专业课
- 基于同伴教育的新生入馆教育服务创新——杭州师范大学图书馆服务创新案例简介被引量：8
- 2015年
- 根据杭州师范大学的特点，图书馆对研究生和本科生采取了不同的入馆教育模式，对于研究生采用的是集体授课、按需个别预约参观指导的方式；对本科生则采用班级授课、小组参观的模式。这两种模式基本保障了新生入馆教育的高覆盖率。2011年起，图书馆引入了同伴教育理念，招聘新生学长志愿者，对新生进行入馆教育，取得了良好的效果。
- 何立芳彭丽文范玉红陈勤王海燕朱林仙张颖刘璇
- 关键词：新生教育同伴教育
- 基于大学生社会规范学习的高校图书馆读者教育研究被引量：2
- 2009年
- 阐述社会规范学习的概念及大学生社会规范学习的现状,在分析高校图书馆开展大学生社会规范教育必要性的基础上,探讨基于社会规范学习的高校图书馆读者教育工作的内容和方式,旨在为高校图书馆创新读者教育模式提供借鉴。
- 朱林仙
- 关键词：大学生读者教育
