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李娇英

作品数:7 被引量:10H指数:2
供职机构:育英职业技术学院更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高职
  • 1篇有机污染
  • 1篇有机污染物
  • 1篇原子
  • 1篇原子吸收
  • 1篇院校
  • 1篇职教
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇水葫芦
  • 1篇水体
  • 1篇水体修复
  • 1篇台湾地区技职...
  • 1篇重金
  • 1篇重金属
  • 1篇总氮
  • 1篇微波消解
  • 1篇污泥
  • 1篇污染
  • 1篇污染水
  • 1篇污染水体

机构

  • 5篇育英职业技术...
  • 2篇浙江省环境保...

作者

  • 5篇李娇英
  • 1篇罗妮娜
  • 1篇王长智
  • 1篇吴清盛
  • 1篇马白

传媒

  • 1篇中国集体经济
  • 1篇广州化工
  • 1篇浙江化工
  • 1篇环保科技
  • 1篇湖州职业技术...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 2篇2013
  • 1篇2010
7 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
微波消解-原子吸收法测定污泥中的铜、锌含量被引量:2
2015年
参考环境标准《固体废物镍铜的测定》和《固体废物铅锌隔的测定》优化了原子吸收仪工作参数和微波消解条件,建立了微波消解-原子吸收法测定太阳能电池行业废水处理后污泥中的铜和锌元素的分析方法,方法的检出限范围为0.001~0.009mg/L,方法加标回收率93.3%~109%,相对标准偏差RSD均小于5%。
任旭锋王长智李娇英
关键词:微波消解原子吸收污泥金属
基于台湾地区技职教育视角下的中高职衔接研究
2016年
台湾地区技职教育体系完整,办学形式多样,形成了一个升学渠道流畅的技职体系。中高职衔接的学生一般集体荣誉感强,团队意识突出,专业意识较强,创新和服务意识强,但文化基础较薄弱。借鉴台湾地区技职教育经验,应以终身教育理念推动中高职教育衔接,推进招生制度改革,联合制订职业人培养方案,改革五年制专业教学模式,优化中高职课程体系,才能更好地使中高职衔接教育发挥应有作用。
李娇英马白
关键词:技职教育中高职衔接
高职院校班主任角色定位的探讨被引量:5
2010年
高校辅导员(班主任)是大学生思想政治教育工作重要的承担者,文章对辅导员的角色进行了追溯,分析了当代大学生的思想特点,班主任在大学生就业指导中的角色定位,及作为一名刚就业不久的高职院校班主任所面临的困惑和挑战,从多方面角度提升辅导员素质进行了探讨和研究。辅导员要在"导"字上下功夫,做好大学生的人生导师,工作扮演好"思想政治指导者"、"学生生活引导者"、"心理健康辅导者"的角色。
李娇英
关键词:高校辅导员角色定位
水葫芦在污染水体修复中的应用被引量:2
2013年
利用水葫芦分别修复受重金属和有机物污染的水体,结果显示,污水中铅和铜共存时,水葫芦对铅的吸附性较高,平均去除率达到75.53%,而对铜的去除率只有23.44%;在对受有机物污染水体的试验中发现,水葫芦对化学需氧量去除率达到了86.6%。试验结果表明,水葫芦对受重金属和有机物污染的水体都有较好的修复能力。
罗妮娜李娇英吴清盛
关键词:水葫芦重金属有机污染物
快速加热消解法测定总氮的方法探索被引量:1
2013年
应用HACH-01型多功能加热器及随该仪器的HACH试样消解反应管,在125℃下加热30 min完成消解。此方法使用的消解反应管具螺旋口盖,密封简单、快速、可靠,并且该加热器加热到要求温度所花费的时间比医用灭菌器短,因而整个分析过程时间大大缩短,操作过程简单安全,准确度和精密度均达到或超过国家标准方法。
李娇英任旭锋
关键词:总氮精密度
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