李玉梅
- 作品数：21 被引量：24H指数：3
- 供职机构：广西经济管理干部学院更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理交通运输工程更多>>
- 物联网专业实验课程的虚拟教学探讨被引量：3
- 2014年
- 物联网是通过各种传感设备,把物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。物联网将被视为继计算机、互联网之后信息产业的第三次浪潮,我国将物联网等新一代信息技术产业列为确立为战略性新兴产业,在此背景下我国多所高校开设了物联网专业,针对目前物联网教育尚不成熟、师资力量欠缺、学习和研究的科研实验室缺乏的现状,建议在高校物联网专业课程教学特别是实验课程教学中引入虚拟教学方式,本文从虚拟教学的特征、教学原则、对教师的素质要求、实施虚拟教学的意义等方面进行了探讨。
- 李玉梅
- 关键词：物联网虚拟教学
- 以信息技术促进创新教育
- 2009年
- 信息时代激烈的社会竞争要求我们实行创新教育.实施创新教育至关重要的就是转变观念与改进教学方式和教学手段.该文论证了信息技术与培养学生创新精神有密切关联和先天优势:它有利培养学生的揭疑与质疑思维能力;有利启迪学生的假设与推断能力;提高学生的想象与联想思维能力;有利发展学生的发散与聚合思维能力.
- 李玉梅李世红韦文山
- 关键词：信息技术创新教育
- 广西高职院校教师应用现代教育技术的现状与存在的问题
- 高职院校现代教育技术的整体发展水平与发达地区相比，在硬件、软件、师资队伍、教学观念等许多方面都存在较大差距。通过调查分析，笔者认为需要从以下几方面加强广西高职院校现代教育技术建设：加强高职院校教育技术硬件环境建设;加大软...
- 李玉梅
- 关键词：教育技术师资培训教学观念
- 面向高职生的实习实训建设实践探讨——以广西经济管理干部学院为例
- 2013年
- 实习实训建设在高职院校实践教学中占有很重要的地位,广西经济管理干部学院作为一所地方性的财政管理类院校,其教学对象大多是高职生,文章以广西经济管理干部学院为例,阐述了近年来学院在实习实训建设实践中取得的成效和存在问题,提出了今后加强实习实训建设的措施。
- 李玉梅
- 关键词：高职生
- 基于校企合作的订单式人才培养模式实践探索——以广西经济管理干部学院为例被引量：2
- 2013年
- 校企合作是高职院校办学的重要路径,而基于校企合作的订单式人才培养模式有效实现了高职院校毕业生就业的零过渡,使学生能够迅速适应工作岗位的要求。订单式培养是深化职业教育改革的重要措施之一,是高职教育适应市场需求和改革趋势而出现的新型人才培养模式。文章主要以广西经济管理干部学院计算机系为例,从校企合作的实践入手,结合该系订单式人才培养模式实践,分析了存在问题及改进措施。
- 李玉梅
- 关键词：校企合作订单式人才培养模式
- 职业教育与社会需求衔接研究
- 2009年
- 本文阐述了社会需求在职业教育中的重要地位,分析了当前职业教育不适应社会需求的主要表现,并提出了推进职业教育与社会需求有效衔接的措施。
- 曾博文马非朱景锋李玉梅
- 关键词：职业教育社会需求衔接
- “互联网+”背景下广西智慧课堂的实践探究
- "互联网+"背景下,大数据、云计算等新技术极大地促进了教育改革。信息技术与学科教学的深度融合,促使了传统课堂向数字化、智能化、泛在化方向发展,多校对智慧课堂教学进行了有益的探索。智慧课堂主要运用"互联网+"理念和最新的信...
- 李玉梅
- 关键词：智慧课堂
- 文献传递
- 谈视觉材料在教学中的应用被引量：6
- 2010年
- 本文讨论在教学信息化过程中如何正确看待和高效使用视觉材料。视觉材料在促进学习过程中的独特作用,包括提供事物的具体直观的形象、激发学习动机、对显示的过程的时空跨度进行任意扩大或缩小等等。作者还讨论了教学设计中应用视觉材料的一般性原则和方法。
- 李玉梅
- 浅议广西智慧校园的建设与应用
- 随着互联网时代的前行，教育不断改变传统方式，正在融入未来的时代。智慧教育相对知识教育而言是超越知识、走向智慧的教育，它旨在提升现有数字教育系统的智慧化水平，实现信息技术与教育主流业务的深度融合(智慧教学、智慧学习、智慧管...
- 李玉梅
- 关键词：智慧校园
- 浅论E-Learning环境下继续教育中师生角色的再定位
- 2002年
- 随着信息技术的发展,E-Learning将成为学生学习的主要方式之一,本文主要论述在E-Learning中,教师和学生各自应扮演的角色.
- 李玉梅
- 关键词：E-LEARNING继续教育师生角色
