梁淼林
- 作品数：3 被引量：11H指数：3
- 供职机构：肇庆医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：广东省高等职业技术教育研究会课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>
- 714例高职高专学生心理复原力现状的调查与分析被引量：3
- 2013年
- 目的:探讨高职高专学生心理复原力现状及与情绪智力和主观幸福感的关系。方法:使用大学生复原力量表、情绪智力量表、主观幸福感量表对714名高职高专学生进行随机调查。结果:1)高职高专学生总体复原力水平较高;2)高职高专学生复原力强型占41.5%、复原力中间型占31.1%和复原力弱型占27.4%;3)高职高专学生情绪智力和主观幸福感与复原力之间呈正相关。结论:高职高专学生总体复原力水平较高,对主观幸福感有积极影响。
- 汤雅婷邹锦慧李敏梁淼林李红颜
- 关键词：大学生心理复原力情绪智力主观幸福感
- 高职高专学生心理复原力及其影响因素的研究被引量：4
- 2012年
- 探讨高职高专学生心理复原力状况及与情绪智力和主观幸福感的关系,使用大学生复原力量表、情绪智力量表、主观幸福感量表对714名高职高专学生进行随机调查。结果表明:1)高职高专学生总体复原力水平较高,人口学、生活成长地和家庭经济状况因素的主效应及其交互效应不显著;2)高职高专学生复原力可以分成3种类型,分别是复原力强型、复原力中间型和复原力弱型;3)高职高专学生情绪智力和主观幸福感与复原力之间呈正相关。
- 汤雅婷邹锦慧李敏梁淼林李红颜
- 关键词：大学生心理复原力情绪智力主观幸福感
- 高职学生人格、自我和谐与主观幸福感被引量：4
- 2013年
- 目的探讨人格特质、自我和谐与主观幸福感的关系。方法采用艾森克人格问卷、自我和谐量表和总体幸福感量表对742名高职学生进行测量。结果①高职学生主观幸福感普遍较高,城乡差异显著(t=6.12,P<0.01);②内外向性、自我的灵活性与主观幸福感有显著的正相关(r=0.26～0.52,P<0.01),神经质、精神质、自我与经验的不和谐、自我的刻板性和自我和谐总分均与主观幸福感存在显著的负相关(r=0.19～0.52,P<0.01);③人格特质对自我和谐和主观幸福感回归效应显著(β=0.18,0.37);④自我和谐在人格特质基础上对主观幸福感回归效应显著(β=0.28),是人格特质与主观幸福感的中介变量。结论人格特质通过自我和谐的中介影响主观幸福感。
- 汤雅婷邹锦慧梁淼林阳艳谭小敏
- 关键词：高职学生主观幸福感人格特质自我和谐
