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梁金莲

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:灌南县新集中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇作文
  • 1篇心声
  • 1篇学生作文
  • 1篇语言
  • 1篇语言文字
  • 1篇人文
  • 1篇人文性
  • 1篇批阅
  • 1篇评分标准
  • 1篇评改
  • 1篇作文教学
  • 1篇文教
  • 1篇文字
  • 1篇呼唤
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇范文

机构

  • 2篇灌南县新集中...

作者

  • 2篇梁金莲

传媒

  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇中学语文(教...

年份

  • 2篇2013
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
作文教学呼唤人文性
2013年
言为心声.作文是一种情感的宣泄.是一种心声的表露,是人的一种精神活动,人文性是作文本身所固有的属性。作文痛失人文性的现状认真审视一下学生的作文,我们会顿生难过与悲哀之情。就作文的内容而言,充斥学生作文的是空话套话,老掉牙的故事.范文中借来的情感,故意拔高的立意,无病呻吟,空泛而谈;
梁金莲
关键词:作文教学人文性学生作文心声范文
浅谈作文的评分标准
2013年
一篇作文,不同的教师批阅,因各人所持的评分标准不同,各是其是,各非其非,很难得出一致的结论。譬如,有人认为,评改作文,首先要看其立意是否明确,而后才是选材、结构、语言、文字。有人则反之认为应该把语言文字放在第一位。诸说纷纭,莫衷一是。
梁金莲
关键词:评分标准作文语言文字批阅教师评改
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