王威娜
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：兰州职业技术学院信息工程系更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于Excel的复杂函数应用被引量：2
- 2011年
- Excel软件在生活中实用性极强,但是一般用户在使用时过于肤浅,其中对于Excel的函数功能始终停留在求和、求平均值等简单函数的应用上。阐述了基于excel复杂函数的应用实例：结合学生在校期间学习英语单词的需求,创建英语单词词库表,并且能够自动判断单词拼写是否正确,同时自动生成一张可打印的成绩表和成绩分析图。此示例是兰州职业技术学院积极倡导的基于项目的教学法的应用,同时结合学生的实际需求任务驱动,既可以作为学生课堂教学使用,也可以作为学生日常英语学习工具使用。
- 王威娜
- 关键词：项目教学
- USB接口检测电路制作工艺
- 2011年
- USB接口技术在PC领域广泛应用,为不同的外设提供了一个统一的接口标准,随着此接口技术的不断完善,使其有望逐渐取代其他串行接口,成为PC机的一种标准接口。但是,广泛的应用带来USB接口的频繁拔插,于是能否快捷地检测其是否正常工作显得尤为重要,主要根据USB接口的物理电气特性和工作原理,阐述了如何检测USB接口(特指A型口插座)的好坏,并且使用protel DXP软件设计了一个USB接口检测电路,并制成PCB图,最后详细地介绍了使用热转印技术制做此电路板的电子工艺制作过程,使电脑爱好者们可以根据实际需要自己动手制作完成。
- 王威娜
- 关键词：USB接口PCB板
- 广义分层次教学理念在ATA认证课程中的应用
- 2011年
- 兰州职业技术学院实施"全国计算机信息高新技术考试(C ITT)"ATA平台认证形式已经多年,计算机应用基础课程成为全院唯一一门计算机系统自动阅卷、教考分离的实践类课程。学生认证成绩逐年提高,合格率2008级达到92.56%的基础上,2009级达到95.86%,成为此门课程省内教学优秀示范点,实现了学院"双证书"达标要求。信息工程系计算机公共教研室深入探讨课程改革、教学实践相关课题,在教学实践中总结出"广义分层次教育教学法",对学生的人格、品质、心理、技能等多方面进行培养,形成了一套独特的高职课程教学法体系。
- 王威娜
- 关键词：计算机基础课程课程改革双证书
- 非计算机专业的计算机基础课程“分专业”教学方式探究被引量：1
- 2011年
- 兰州职业技术学院计算机基础课程经过十余年的实践教学沉淀,现在已经形成了一套成熟的课程体系和一支高质量的教学团队,承担我院"双证书"制度中非计算机专业学生的"计算机能力"的培养,在国家ATA认证考核中省内第一,同时在各级教学竞赛中成绩优异。但是,随着我院各专业教学计划的不断调整,不同专业对计算机技能的需求逐渐深化,并且更具专业性。计算机公共教研室根据各专业的专业特色、市场定位、就业需求等因素,对于非计算机专业"分专业、分层次"开展计算机基础课程的教学。
- 王威娜
- 关键词：非计算机专业计算机基础课程分专业教学
