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王翔飞

作品数:54 被引量:133H指数:6
供职机构:石河子大学更多>>
发文基金:国家科技支撑计划国家自然科学基金高层次人才科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生农业科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 47篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 2篇会议论文
  • 1篇科技成果

领域

  • 26篇文化科学
  • 19篇医药卫生
  • 7篇农业科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇生物学
  • 1篇电子电信
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 26篇教学
  • 21篇药用
  • 21篇药用植物
  • 19篇药用植物学
  • 12篇中药
  • 12篇课程
  • 6篇教学方法
  • 6篇教学模式
  • 5篇植物
  • 5篇课堂
  • 5篇教学改革
  • 5篇《药用植物学...
  • 4篇实验教学
  • 4篇课程教学
  • 3篇性状
  • 3篇商品学
  • 3篇实践教学
  • 3篇思政
  • 3篇蒜氨酸
  • 3篇理论教学

机构

  • 53篇石河子大学
  • 2篇教育部

作者

  • 53篇王翔飞
  • 35篇朱芸
  • 23篇谭勇
  • 21篇李鹏
  • 19篇唐辉
  • 16篇王琪
  • 15篇刘雯霞
  • 10篇王恒
  • 9篇成玉怀
  • 7篇刘青广
  • 3篇潘旭东
  • 3篇张珂
  • 2篇赵文斌
  • 2篇陈文
  • 1篇孙妍
  • 1篇薛飞
  • 1篇李艳军
  • 1篇孙杰
  • 1篇张凤华
  • 1篇王绍明

传媒

  • 13篇卫生职业教育
  • 5篇现代医药卫生
  • 4篇中药材
  • 2篇安徽农业科学
  • 2篇时珍国医国药
  • 2篇中国民族民间...
  • 2篇中国校外教育
  • 2篇亚太传统医药
  • 2篇中国医药导报
  • 1篇中国实验方剂...
  • 1篇干旱区资源与...
  • 1篇湖南农业科学
  • 1篇西北植物学报
  • 1篇天然产物研究...
  • 1篇中医教育
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇石河子大学学...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇北方药学

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 4篇2018
  • 5篇2017
  • 7篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
  • 7篇2013
  • 2篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈中药商品学课程课堂的教学心得
2019年
通过总结《中药商品学》教学中几点心得,从教师的教学准备、收集整理相关素材、教学方法、教学手段、多环节成绩评定和教学相长等方面,讨论如何提高课堂效果,为应用型人才的培养打下坚实基础。
朱芸唐辉李鹏王翔飞刘雯霞刘青广
关键词:课堂效果教学心得
中药学专业药用植物学野外实践教学方法改革初探被引量:11
2011年
野外实践教学是药用植物学教学的重要环节,它是对课堂所学理论知识的巩固和补充。目前许多高校的药用植物学野外实践教学主要是集中在某一时间段进行,传统的药用植物学野外教学实习一般只停留在基础分类学的水平上,教师带领学生到达实习基地,沿一固定路线采集、识别标本,回到驻地整理、识别标本及完成后续工作,
谭勇王恒朱芸王翔飞王琪成玉怀
关键词:中药学专业药用植物学野外实践教学改革
陆地棉PIP亚家族基因的克隆及表达特征分析
2016年
该研究以陆地棉苯基香豆满苄基醚还原酶(phenylcoumaran benzylic ether reductase,PCBER)氨基酸序列为探针,利用Blastp从陆地棉基因组数据库中发现了6个同源性较高的基因。根据6个基因序列设计引物,利用RT-PCR技术从陆地棉纤维细胞中克隆出了这6个基因的全长cDNA序列,分别命名为GhPCBER1、GhPCBER2、GhPCBER3、GhIFR、GhPLR1和GhPLR2。多重序列比对和进化树分析发现,6个蛋白均含有PIP类型蛋白的所有保守性基序和活性残基,属于PIP亚家族。实时荧光定量PCR结果显示,除GhPLR1之外其他5个PIP亚家族基因均在纤维细胞中优势或特异表达;在纤维发育过程中,GhPCBER1、GhPCBER2、GhPCBER3和GhIFR的表达均表现为先上升后下降,GhPCBER1和GhPCBER2在花后21d表达量达到最高,GhPCBER3和GhIFR在花后18d达到最高,GhPLR1和GhPLR2在纤维中的表达量呈持续上升趋势。根据基因的表达特征,推测PIP亚家族可能在棉纤维的发育过程中发挥着重要作用。
孙雨薇李艳军刘永昌薛飞朱守鸿王翔飞孙杰
关键词:棉花纤维PIP
参加中药学类专业青年教师教学设计大赛的思考
2015年
本文着重阐述了参加2014年由教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会主办"中医药社杯"第一届高等学校中药学类专业青年教师教学设计大赛的具体情况,通过亲身参与分析了设计大赛中各个环节的设置和评分体制,详细叙述比赛过程收获中的体会和感悟,归纳了目前存在的问题和不足,并为今后日常教学和教学比赛的备赛提出了改进方法和途径。
朱芸李鹏王翔飞唐辉李乐谭勇
关键词:青年教师设计大赛中药专业
《药用植物学》课程中植物细胞的后含物说课设计思路探讨被引量:3
2015年
教学设计是在教学实施之前系统地计划和安排教学的各个环节,其中最核心的环节是教学内容的设计。教学内容设计中所贯彻的设计理念能够充分体现教师的教育理念和价值追求。说课是一种非常有效和实践性强的教研形式。作者以《药用植物学》课程中"植物细胞的后含物"章节内容为代表举例,从具体的课程分析(包括教材和教学目标的确定和把握)、教学对象、教学方法及教学过程(从新课的引入和讲授、课堂总结归纳)等方面探讨了该内容说课的设计思路,旨在为提高课堂的教学效果,培养学生学习能力提供一定的参考和指导。
朱芸王翔飞李鹏唐辉谭勇王琪
小花凤仙花的性状与显微鉴定研究
2017年
目的:对小凤仙花的性状与显微鉴定特征进行系统地描述。方法:采用基原鉴定、性状鉴定和显微鉴定方法。结果:小花凤仙花性状特征为须根较多,弯曲。茎节膨大处有对生的分枝,表面具纵棱。总状花序淡黄色。显微特征为叶、茎的表皮均含有草酸钙针晶束和油滴,栅栏组织未穿过主脉;根、茎横切面针晶束常见。粉末可见单细胞和多细胞的非腺毛;直轴式和不定式气孔为主;草酸钙针晶束、簇晶多见;导管类型多样;可见晶鞘纤维等。结论:性状与显微特征可为小花凤仙花药材鉴别提供参考依据,为该药材的进一步研究利用奠定基础。
朱芸王合花王翔飞李鹏
关键词:性状鉴定显微鉴定
中药专业药用植物学实验考核探析
2014年
结合药用植物学实验教学的实践与认识及现代社会对高素质人才的严格要求,根据我校药用植物学教学实际情况,对药用植物学实验考核进行探析,以促进学生思维能力和创新能力的提高,真正使实验教学水平迈上一个新台阶。
朱芸王翔飞谭勇王琪唐辉
关键词:中药专业药用植物学
运用影视作品辅助《药用植物学》教学的探索与思考被引量:5
2017年
随着国家对中医药事业发展的大力扶持,有关中医药的优秀宣传节目和影视作品不断涌现,恰当地利用视频进行《药用植物学》的教学,能够有效地激发学生的学习兴趣和潜质,提高课程的教学效果。本文通过积极地思考可利用的影视作品并实践运用到《药用植物学》教学课堂中,部分列举并筛选出了可用于该课程教学的影视作品名录,探讨了视频放映教学过程中的搜集和整理、视频简单加工处理、教学设计等环节和注意的问题。以期与同行共同探讨和优化影视作品辅助教学的模式和作用。
朱芸王翔飞李鹏唐辉
关键词:影视作品《药用植物学》教学方法
从《药用植物学》网络课件制作引发的几点认识
2009年
本文从多媒体网络课件的概念出发,初步探讨了课件设计的指导思想、目标的确定、工具软件的使用、媒体的选配和课件的交互性等问题。文章提出网络多媒体教学课件的设计要以先进的教育思想为指导,确定教学目标要难易适度、针对性强,要恰当选择并使用制作多媒体的工具软件,要科学选配多种媒体展示教学内容。文章指出,网络多媒体教学课件应具有更好的交互性,课件开发者要设计出多个学习流程供学习者选择,增强即时交互功能,要注重界面交互设计,使学习者使用更加方便自由。
朱芸王琪成玉怀谭勇王翔飞陈虹
关键词:《药用植物学》网络课件课件设计
石河子绿洲农业生态经济系统结构与功能分析被引量:5
2011年
从石河子绿洲农业生态经济系统的水土资源、农业种群、产业结构方面以及物质流、能量流、价值流功能进行综合分析,对于建立良好的生态结构及充分发挥农业生态系统功能提出对策。
潘旭东王翔飞赵斌张凤华
关键词:农业生态经济系统
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