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甄凤
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供职机构:
哈尔滨师范大学
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合作作者
董爽
哈尔滨师范大学
郑锐宁
哈尔滨师范大学
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1篇
2016
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2010
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一种英语教学用单词记忆装置
本实用新型公开了一种英语教学用单词记忆装置,包括主箱、球号箱、卡片箱、隔板、箱盖、磁条、取物口、号码球、单词卡、握槽、白板,其特征在于:所述主箱内设有一隔板,所述隔板将主箱分割成形状大小相同的球号箱和卡片箱,所述球号箱和...
郑锐宁
甄凤
董爽
文献传递
多媒体外语教学中师生的角色定位
2010年
如今,多媒体技术的使用,成为了时代发展的潮流,使用多媒体教室,用多媒体现代教学手段进行教学,已成为外语教师应当具备的教学能力与基本素质。然而。在轰轰烈烈使用多媒体进行外语教学的过程中,由于某些教师和学生方面的因素.多媒体教学的优势并没有得到很好的发挥.甚至有的学校还出现某些用多媒体教学还不如不用的状况。出现这样的状况.究其原因主要是目前一些教师和学生的素质还没有真正达到多媒体外语教学的要求。要使多媒体教学产生最优效果.需要以下一些素质要求:
甄凤
关键词:
多媒体
外语教学
师生
一种英语教学用听力训练装置
一种英语教学用听力训练装置,属于英语学习工具领域,解决了目前学生利用耳机进行听力训练时存在的问题,它包含控制夹和耳机,控制夹包含两个弧形的夹片,两个夹片的一端铰接,两个夹片的铰接端分别与一个手柄固定连接,在两个手柄之间设...
郑锐宁
甄凤
董爽
文献传递
信息时代如何构建大学外语自主学习模式
2010年
20世界80年代,Henry Holec(1981)提出了“学习者自主性”.他认为自主学习不是一种行为.而是一种可以通过后天培养的能力。后来他将自主学习理论应用到外语教学之中。把自主学习定义为学习者自我负责管理语言学习的能力.就是能够自己确定学习目标,确定内容和进度,选择学习方法和技巧,监控学习过程及自我评估学习效果。
甄凤
关键词:
英语教学
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