章向玲
- 作品数：13 被引量：30H指数：3
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- 钢琴即兴伴奏实践能力的培养
- 2017年
- 钢琴即兴伴奏是一种最常用、最基本并且最能体现音乐老师专业素养的一种能力。即兴伴奏要求演奏者在拿到主旋律后，立刻结合自己以往所学的专业知识将主旋律美化，用来衬托演唱者或主乐器，营造一个和谐、完整的音乐形象，也可称为作品的二次创作。即兴伴奏能力，包括钢琴弹奏能力、和声选配能力和创编实践能力。要想提高即兴伴奏能力，一定要在这三方面进行加强。如何提高即兴伴奏能力，是一个值得深思的问题。
- 章向玲
- 关键词：弹奏能力
- 巴托克与二十世纪西方音乐被引量：2
- 2005年
- 二十世纪，作为人类 社会发展史变化最大、瞬 息万变的时期，当这些多 样性、多元化的格局反映到艺术上 来时，音乐家们都纷纷探索新的音 乐语言，以摆脱后期浪漫派的巨大 影响。其派别也是五花八门，影响面 遍及整个世界。20世纪的音乐和以 往的音乐究竟有哪些不同呢?首先， 旋律不流畅也不动听。
- 章向玲
- 关键词：巴托克德彪西音乐发展钢片琴
- 普契尼歌剧创作中题材与旋律的悲剧因素被引量：5
- 2006年
- 普契尼大量的歌剧创作当中,悲剧题材占据了很大一部分,就是这些催人泪下的悲剧题材,是其成功的所在;恰恰是悲剧的因素造就了这位音乐家。
- 章向玲
- 关键词：旋律悲剧因素
- 如何启蒙儿童初级钢琴教学
- 2018年
- 随着我国的钢琴普及教育迅速发展,学习钢琴的儿童是越来越多,学龄也日益提前,一方面推动了中国钢琴教学的发展,而另一方面也对钢琴教师提出了更高的要求。
- 章向玲
- 关键词：儿童钢琴教育教学方法
- 贝多芬钢琴奏鸣曲“英雄性”的表现特征
- 2013年
- 本文旨在突出贝多芬演奏艺术的生涯,尤其是全面分析钢琴奏鸣曲中"英雄性"的特征表现,突出贝多芬钢琴奏鸣曲"英雄性"在乐队配合、声色、节奏转换等多方面的演奏技巧以及音乐的表现,并全面探讨在钢琴奏鸣曲"英雄性"的整体艺术表现,更好的从多方面探讨贝多芬钢琴奏鸣曲"英雄性"的表现特征。
- 章向玲
- 关键词：贝多芬钢琴奏鸣曲英雄性
- 中美四所高等院校非音乐专业音乐课程设置的差别研究被引量：2
- 2008年
- 随着我国音乐教育改革的深入，《学校艺术教育工作规程》与《学校艺术教育工作规划》（2001—2010年）相继颁布，2003年、2005年先后召开的以提高大学生艺术素质教育为主题的全国教育工作会议，对各级各类学校的艺术教育工作进行了整体部署，明确了普通高校艺术教育的方向，即着眼于提高全体学生的艺术修养和人文素养，最大限度地让大学生接受艺术教育，并强调把艺术教育作为素质教育的重要组成部分全面融入到高等教育体系之中。
- 章向玲
- 关键词：《学校艺术教育工作规程》非音乐专业课程设置艺术素质教育
- 储望华钢琴音乐作品的民族化特征被引量：9
- 2008年
- 纵观中国百年的钢琴发展史,你不难发现对中国钢琴'民族化'的探索与发展,一直以来都是中国作曲家和钢琴家不懈的追求。
- 章向玲
- 关键词：钢琴音乐作品中国钢琴中国作曲家《二泉映月》中国民歌
- 中美四所高等院校非音乐专业音乐课程设置与人才培养方案的比较研究
- 普通高校非音乐专业的音乐教育目前还处在起步阶段，直到21世纪的今天依然没有形成相对独立的体系。在课程设置与人才培养模式上，没有象专业院校或是师范院校那样具有明确的定位。普通高校非音乐专业的音乐课程设置和人才培养方案的研究...
- 章向玲
- 关键词：音乐艺术教育音乐课程设置
- 文献传递
- 非物质文化遗产保护的困境--以“西安高腔”为例被引量：7
- 2008年
- "西安高腔"是我国传统戏曲音乐中的一个重要剧种,是浙江衢州的地方戏曲,也是国务院正式批准的国家首批非物质文化遗产。以"西安高腔"为例,对不可再生的非物质文化遗产,在保护上既要采用建立原生态保护区的办法,又要采取"生态还原"式的举措,同时还须将民族文化传承与学校教育传承、静态保护与动态保护相结合,才有可能实现非物质文化遗产的妥善保护与开发利用,使之达到持续传承发展的目的。
- 章向玲
- 关键词：传承保护
- 高师钢琴“课题型”教学模式的思路及做法
- 2010年
- 文章认为高师钢琴“课题型”教学模式，可以解决音乐教育专业学生在钢琴集体课教学中的教材难以统一、学生素质差异和个性特征差异等问题。不仅使钢琴集体课不限于形式上的集体教学，而且可以使教学中所讲授的本质概念更为深刻、生动，让每一个学生在集体的相互影响下更能发挥学习主动性，从而提高集体课的教学质量。
- 章向玲
- 关键词：钢琴课题型教学
