翁嘉
- 作品数：21 被引量：132H指数：6
- 供职机构：浙江旅游职业学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金浙江省教育科学规划课题浙江省高等职业教育研究会研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生语言文字哲学宗教更多>>
- 领悟社会支持对初产妇产后抑郁症的影响研究被引量：24
- 2018年
- 目的调查初产妇产后抑郁现状,并探讨领悟社会支持对产后抑郁的影响。方法 2016年7~8月,采用横断面研究,在杭州某妇产科医院住院病房对符合入选标准的初产妇611例进行问卷调查。应用爱丁堡产后抑郁量表对分娩初期抑郁进行评估,应用领悟社会支持量表评估领悟社会支持,应用logistic回归分析校正混杂因素后的领悟社会支持和产后抑郁的关系。结果初产妇产后抑郁(得分≥9分)发生率为17.35%(106/611),领悟社会支持总分(69.12±9.14)分;领悟社会支持总分高分组产后抑郁发生率(χ~2=13.96,P<0.05)和得分(t=6.46,P<0.05)均低于低分组,差异有统计学意义;在完全校正模型里,高领悟社会支持可降低初产妇的产后抑郁风险(OR=0.56,P=0.011)。结论领悟社会支持对分娩初期抑郁的影响较大,其中朋友支持得分与产后抑郁得分关系最密切。
- 章宝丹许亮文翁嘉陈浩胥婷茅亚丽魏琼鸣周驰
- 关键词：领悟社会支持初产妇产后抑郁症
- 基于PDCA循环的赴日研修模式质量评估及对策研究——以浙江旅游职业学院为例
- 2015年
- 工学结合已经成为当今高职教育改革与发展的必然趋势。应用PDCA循环管理学理论,以浙江旅游职业学院赴日研修项目为实例,构建基于PDCA理论的国际化人才培养质量管理体系,将PDCA循环的各阶段与外语类工学结合培养模式有机结合,就运行中发现的问题作出评价,并提出改善的对策建议。
- 翁嘉
- 关键词：PDCA高职院校工学结合
- 杭州市中高端社区老年人健康管理现状及其对生命质量的影响被引量：3
- 2019年
- 目的了解杭州市中高端社区老年人健康管理现状及其对生命质量的影响。方法在单纯随机抽取的5个杭州城区中随机抽取15个中高端社区,抽取2 328名60岁及以上的常住老年人,进行健康管理知信行问卷、欧洲五维度健康量表(EQ-5D)调查。应用多元线性回归分析校正混杂因素后的老年人健康管理知信行和生命质量的关系。结果老年人EQ-5D指数为(0. 97±0. 09)分,视觉模拟评分(VAS)为(78. 56±10. 47)分;老年人对健康管理的知晓率为26. 2%,健康管理师需要率为14. 4%,饮食荤素搭配率为78. 6%,运动锻炼率为78. 1%,睡眠时间≥7 h且<9 h为27. 4%;饭菜荤素搭配合理的老年人的EQ-5D指数更高(P=0. 001),需要生活方式指导的老年人的EQ-5D指数更低(P<0. 001);进行运动锻炼、每天平均睡眠时间≥5 h、不需要健康管理师、接受过教育的老年人VAS更高(P均<0. 05)。结论杭州市中高端社区老年人对健康管理的认知和需求较低,自我健康管理和生命质量较高;自我健康管理较好的老年人生命质量更好。
- 章宝丹郑卫军王晓蕾许亮文翁嘉王斌茅亚丽胥婷魏琼鸣周驰
- 关键词：生命质量健康管理
- 基于智慧教育的游戏化教学模式在高职日语课程中的应用探究被引量：2
- 2018年
- 智慧教育是当前教育信息化研究的新热点问题,游戏化教学是将游戏理念运用到教学活动中,在授课中把刻板的语言现象转化成学生容易理解的游戏形式的教学方法,是情境教学法的一种方式。使学生在轻松、快乐的氛围下学习知识、发展应用能力,让学生以游戏的方式掌握语言知识,其实践研究及分析具有重要意义。本文以某高职院校日语专业大一新生的日本文字输入法课程的游戏化教学模式的实践,分析其对学习动机、学习期望和学生评价的情况,探讨研究依托智慧教育的游戏化教学模式下高职学生的日语学习情况,为推动高职日语教学游戏化教学模式不断走向成熟和完善提供实例及对策建议。
- 翁嘉
- 关键词：智慧教育游戏化教学高职日语教学
- 微课在眼科临床技能教学中的应用及效果评价被引量：14
- 2018年
- 微课是以学生为主体、促成学生自主参与学习的模式。眼科学课程复杂,注重实践操作及病例的示范,微课这一教学手段能够帮助学生培养更好的自主学习能力以及促进眼科教学的多元化。通过介绍微课的理念及其在眼科临床技能教学中的制作步骤,并以眼科教学为例来探讨微课的教学模式及内容设计,通过评价教学效果来提出对策建议。
- 冯蕾翁嘉周驰
- 关键词：眼科教学
- 微课在高校教学中的应用探析被引量：38
- 2014年
- 微课作为一种新兴的教学手段,具有信息化、数字化、大众化、碎片化的特点.其应用有助于学生的学习、教师的教学实践以及学校的教育发展,在高校教学中具有极其重要的现实意义.目前,高校的微课教学方式仍处于摸索阶段,微课系统设计上注重知识点梳理,课程结构体系的建立以及微教案的设计,在视频制作中应注意素材收集及课件制作,并在教育应用中不断内测、反馈、修改,最终实现微课资源的共建共享.
- 翁嘉周驰
- 关键词：高校教学
- 杭州市外地居民医疗旅游现状及其影响因素分析
- 2018年
- 目的调查杭州外地居民的医疗旅游现状,探讨其影响因素,为杭州发展医疗旅游提供依据,并提出相应建议和措施。方法采用立意抽样的方法,从杭州主城区中拥有国际保健中心的三甲医院中选取三家医院,随机拦截448名符合纳入标准的就医者或陪护者。统计分析医疗旅游的现状和影响因素。结果医疗旅游率为10. 9%(49/448);了解率为6. 5%,支持率为47. 3%,本人意向率为51. 8%,医疗旅游者与非医疗旅游者在对医疗旅游的了解程度、态度以及本人意向上具有统计学差异(均P <0. 05);居住地、能接受的医疗旅游价格、医疗旅游经历是影响医疗旅游的主要因素。结论目前杭州医疗旅游率低,受居住地、医疗旅游价格、医疗旅游经历的影响。
- 章宝丹翁嘉许亮文童程遥马伟妮茅亚丽武陵燕周驰
- 关键词：医疗旅游影响因素
- 不同类型高校实习生检验科实习现状及带教模式需求的问卷调查与比较分析
- 2024年
- 目的:对来自不同高校检验科实习生的实习现状及需求进行分析。方法:选取医学检验专业98名实习生为研究对象,采用描述性统计分析和χ^(2)检验。结果:在带教需求上,985/211高校及普通高校的实习生更倾向于中英文同步带教。大专院校实习生的实习效果评价最高。结论:带教老师应采取分层次带教方案,以充分调动实习生的潜能。
- 胡燕燕翁嘉张嵘
- 关键词：实习生微生物
- 依托智慧教育的高职日语游戏化教学模式改革与实践
- 目的 游戏化教学是将游戏理念运用到教学活动中，在授课中把刻板的语言现象转化成学生容易理解的游戏形式的教学方法，是情境教学法的一种方式.使学生在轻松、快乐的氛围下学习知识、拓展应用能力，让学生以游戏的方式掌握语言知识，其实...
- 翁嘉
- 关键词：智慧教育游戏化教学高职日语教学
- 高校大学新生社会资本现状及其与自尊、生活满意度关系分析被引量：1
- 2017年
- 目的:研究大学新生社会资本现状及其与自尊、生活满意度的关系,从而提出建议。方法:通过随机整群抽样,对杭州市3所高校的1105名大学新生进行问卷调查。结果:大学新生社会资本普遍偏低,较高社会资本的学生自尊程度和生活满意度明显高于较低者。社会支持和社会网络对大学新生自尊和生活满意度的影响较大。结论:大学新生的社会资本与其自尊和生活满意度有密切关系,入校后应尽快累积有效的社会资本,从而促进身心健康。
- 周驰翁嘉章宝丹殷晓珊
- 关键词：社会资本自尊生活满意度
