肖玉朝
- 作品数：19 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长沙商贸旅游职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省情与决策咨询研究课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- Visual Basic中动态报表的设计与实现
- 2006年
- VB中如何实现动态报表是一个在开发：VB应用程序时经常碰到的问题，用户要求根据需要选择字段输出不同的报表，本文利用VB的Datareport报表窗体实现了动态报表的输出。
- 杨小毛肖玉朝
- 关键词：动态报表
- 基于大数据平台的网络信息安全框架设计
- 2015年
- 从大数据对社会的影响入手,归纳总结了大数据的三层汇聚方法和安全机理,分析了大数据安全隐患的原因,探讨了隐私信息泄露的途径。从六个方面设计了大数据平台的网络信息安全框架,并对敏感信息的级别进行了分类,最后提出了保障信息安全的五条对策。
- 胡伏湘肖玉朝张为
- 关键词：大数据网络信息安全隐患隐私保护
- 高职.NET Web开发项目课程改革的设计与探索
- 2014年
- 专业核心课程项目化是高职高专课程改革的必然趋势。课程项目化的设计要以三个理念为依据：校企合作、项目载体和专兼结合的教学团队。
- 肖玉朝
- 关键词：项目课程
- 论软件技术专业模块化课程体系设置的实践与探究
- 2011年
- 模块化教学是目前我国高职教育普遍认可的教育模式,也是我国职业教育的成功经验。模块化教学的目的在于用最短的时间和最有效的方法,使学生掌握某项技能。模块化课程设置是基于对每个岗位的任务和技能的深刻分析,严格按照就业岗位需求,开发出不同的教学模块,每个模块都有明确的学习目标和要求,它强调学以致用,具有较强的教学灵活性。
- 肖玉朝
- 关键词：模块化课程体系
- 基于.NET技术的大学生就业管理系统后台数据库的设计与构建
- 2015年
- 随着当前,社会经济的进步,就业人数的与日俱增,高校学生就业管理的相关信息也就变得更加繁琐和复杂,在面对学校对日益增长的毕业生就业信息给就业管理人员带来的繁重工作量,本文从就业管理系统的后台数据的存储与数据分析的角度来设计与构建数据库和数据表,旨在减轻管理人员的数据管理压力,以减轻工作人员的负担和压力,提高信息管理的科学性。
- 肖玉朝
- 关键词：就业管理后台数据库E-R图
- 基于Web环境网络教学反馈系统的设计与实现被引量：2
- 2009年
- 随着我国高等教育不断发展,如何加强师生教学互动,增强学生在教学活动中参与教学监督过程的主动性,提高教学质量,已经成为教育工作者必须面临的课题。为此采用.NETWeb技术,开发了一个在Windows操作系统下的新型教学反馈系统软件,该系统由用户登录模块、提交反馈信息模块、查询反馈信息模块组成,具有界面直观、操作简便、管理方便、功能强大等特点。
- 肖玉朝
- 关键词：教学反馈NETWEB开发数据库ADO.NET
- 高职院校德技“学分银行”评价体系的困境与对策研究
- 2023年
- 学分银行制度缺乏政策支持、德育评价未纳入指标体系、评价主体太单一、评价内容太片面、评价标准不统一是目前我国高职院校学分银行评价体系建设与实施过程中面临的主要瓶颈,与新时代“德才兼备”人才培养模式的职业教育目标不相适应。因此,构建基于职业教育类型特征“多元多维增值化”德技学分银行动态学生评价体系,突破当前学分银行评价体系存在的现实困境,探索德技学分银行评价体系实施过程中的实践经验,形成德技评价体系实施过程中的解决方案,为职业教育“学分银行”德技评价体系建设和改革提供参考。
- 肖玉朝胡伏湘
- 构建项目载体的教学理念,创新高职IT专业课堂教学模式
- 2012年
- 文章从软件服务外包专业的课堂教学改革入手,通过教学方法改革,使专业教师感受到运用这种先进的教学方法带来的高效与便利,使学生感受到这种教学方法改革带来的实惠与实效,让教室变成工厂、让课堂教学变成产品生产、让教师变成师傅、让学生变成员工,让学生实现与企业的"零距离"上岗,真正实现"五让"。
- 肖玉朝张为
- 关键词：建构主义
- 高职.NET Web开发课程改革的探索与实践
- 2014年
- 项目课程是当前高职高专课程改革的发展方向，借鉴国内外先进的高职教育理念和项目课程开发理论，探讨了高职高专软件技术专业“.NETWeb开发”项目课程的设计理念，并提出了项目课程改革的四个关键原则。
- 肖玉朝
- 关键词：课程改革项目课程校企合作
- 高职软件产业专业群课程体系构建模式探究
- 2016年
- 专业群建设是一个相对比较复杂的系统工程，其主要内容涵括了人才培养模式、教学团队、课程体系、实训体系、教学资源库、质量保障与监督机制等多个方面。其中课程体系构建是专业群建设的重中之重与核心内容。由于专业群内的专业所面向的就业岗位群技术领域和职业岗位相近与相似，因此，构建“平台＋模块”的专业群课程体系是实现“底层共享、中层分立、高层互选”的有效途径。以高职软件产业专业群为例．重点探讨了专业群建设的路径。设计出课程体系的构建模式与内涵建设。提出了课程体系的具体实施内容。
- 肖玉朝
- 关键词：软件产业专业群课程体系平台课程
