董云
- 作品数：36 被引量：78H指数：4
- 供职机构：南通大学艺术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金江苏省政府留学奖学金项目江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学自然科学总论更多>>
- 从音乐核心素养到音乐学科核心素养——论我国基础音乐教育观念的转变
- 2023年
- 为适应国际教育发展趋势,落实立德树人根本任务,促进人才的全面发展,教育部于2014年提出研究各学段学生发展核心素养体系.两年后,《中国学生发展核心素养》发布,从此我国基础教育开始了一场深刻的变革.这场变革涉及基础教育的方方面面,从教育理念、课程性质、课程目标、课程结构、课程评价到学业考核.在知网、万方、超星等数据库中搜索关键词"核心素养"后,可以看到我国学者的相关研究成果颇为丰硕,以核心素养作为指导理念的教育改革开展得如火如荼.笔者阅读相关文献后发现,不少学者将"核心素养"与"学科核心素养"混为一谈,对二者的差异缺乏清晰认知,甚至出现张冠李戴的情况.虽然二者仅有"学科"二字细微之别,但是在内涵与外延上截然不同.因此,只有厘清二者的关系,才能在以核心素养为引领的教育中,准确地培养学生必备品格和关键能力.纵观我国基础音乐教育的发展历程,课程目标从"双基""三维目标"到"学科核心素养"的变化过程,也是从培养学生音乐核心素养转变为培养学生音乐学科核心素养的过程.正是这一细微的变化,深刻地反映出我国基础音乐教育观念的转变.文章对这一转变进行研究,以期促进我国基础音乐教育体系的完善.
- 董云王想
- 关键词：双基基础音乐教育
- 拜占庭时期的土耳其音乐文化
- 2020年
- 土耳其传统音乐文化形成与发展的"拜占庭时期"是西方音乐发展上不可或缺的组成部分,它吸收融合了土耳其本土、希腊、基督教、阿拉伯等多种音乐文化的元素,深深影响了土耳其音乐传统的形成与发展,也影响了后来世界音乐文化发展的总体格局与方向。
- 董云
- 关键词：基督教音乐
- 土耳其民间歌曲的类型及特征
- 2020年
- 土耳其民间主要涉及图尔库、阿格特、阿西克、奥允哈瓦西等几种不同的类型。在这些民间歌曲以歌词为基础上,歌曲旋律依据歌词方言的声韵变化而形成,呈现出各种风格各异的地方性的音乐风格特征。
- 董云
- 关键词：民间歌曲
- 生态观视野下的音乐教育被引量：12
- 2012年
- 生态世界观是把人与自然、生命与环境作为相互依赖、相互作用的有机整体加以认识的科学思维。这种整体论的生态观是对以认识论哲学为基础的机械世界观的反思和超越,也为我国建基在认识论哲学基础上的音乐教育提供了新的思想参照。文章从生态整体观的角度观照音乐教育,以此审视我国现代音乐教育的工具性特征及问题,并提出生态观视野下的音乐教育应实现三个转向:回归生活世界的意义、音乐能力与人文素养的整合发展、走向体验的音乐教育。
- 董云
- 关键词：生态观回归生活世界音乐教育
- 安纳托利亚古文明时期的土耳其音乐
- 2020年
- 在世界文化史上,安纳托利亚半岛以亚洲为基点向欧洲延伸,成了联系两块大陆的桥梁,同时也吸收了二者的影响,并由此创造出了别具一格的文化。安纳托利亚也是孕育今日土耳其音乐文化传统的古老家园,为土耳其伊斯兰音乐文化的形成与发展奠定了坚实的基础。
- 宋志伟董云
- 关键词：安纳托利亚音乐
- 论身体、音乐与音乐教育被引量：3
- 2012年
- 后现代哲学的身体转向,唤起了我们对音乐教育中身体态度的审视和思考。当前我国的音乐教育以认识论哲学为基础,"扬心抑身"的音乐教育教学范式存在着身体话语被遮蔽的现象,身体的缺席也是导致音乐教育异化的根源之一。后现代的身体理论实现了对认识论哲学身心二元的超越,也为音乐教育的发展指明了路向:音乐教育只有回归到身体的基点,才能回到自己的本真面貌。
- 董云
- 关键词：认识论哲学音乐音乐教育
- 生态观视野下的音乐教育
- 文化范式孕生时代的音乐教育范式。自20世纪以来我国的音乐教育主要是在工业文明的意识形态和认识论的思维路向上所作的思考和探索，形成了相当浓郁的工具论色彩。在迈向系统化、规范化发展的同时也难以摆脱现代性固有的缺陷，凸显出一系...
- 董云
- 关键词：音乐教育生态文明教学体系
- 对音乐课堂教学的社会学分析被引量：1
- 2012年
- 本文对音乐教学进行了社会学的诠释,挖掘和归纳了音乐教学中蕴藏的社会性,解释了当前音乐教学中存在的社会现象及问题,为音乐教学研究与实践提供了新的思维向度。
- 董云
- 关键词：阶层差异
- 小学音乐课堂中竖笛教学对策探究被引量：1
- 2021年
- 在小学音乐课堂中,教师利用乐器开展教学,是整个音乐课堂必不可少的重要组成部分。竖笛是音乐课堂中器乐教学使用最多的乐器,学生们在主动演奏实践的过程中由被动听课转化为主动参与课堂。探究小学音乐课堂中竖笛教学对策,是为了让学生们认识竖笛,掌握竖笛基础的演奏技巧,解决竖笛教学问题。文章对此进行研究和分析,希望能为广大教师提供参考,让学生们在小学音乐课堂中用竖笛去探索音乐,吹好竖笛。
- 董云朱佳敏
- 关键词：小学音乐课堂竖笛教学
- 音乐教育与生活世界
- 2007年
- 胡塞尔的生活世界现象学是相对于科学世界而言的,这一概念为我们审视当前的音乐教育模式提供了一个新的视角。如今我国的音乐教育还是注重西方科学知识体系的教学,忽视了自己生活世界中的音乐文化,也忽视了多元共存的世界生活中的音乐文化现实,音乐教育面临着丧失生活世界的意义基础。
- 董云
- 关键词：世界音乐
