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蔡群芳

作品数:32 被引量:79H指数:5
供职机构:海南医学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家转基因植物研究与产业化专项海南省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生生物学文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 28篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 14篇医药卫生
  • 8篇生物学
  • 8篇文化科学
  • 3篇农业科学

主题

  • 8篇教学
  • 6篇基因
  • 5篇番木瓜
  • 4篇蛋白
  • 4篇植物
  • 4篇实验教学
  • 4篇临床生物化学
  • 4篇环斑病毒
  • 4篇番木瓜环斑病
  • 4篇番木瓜环斑病...
  • 4篇斑病
  • 3篇植物表达
  • 3篇生物化学
  • 3篇转移酶
  • 3篇肽转移酶
  • 3篇木瓜
  • 3篇谷胱甘肽
  • 3篇谷胱甘肽转移...
  • 3篇病毒
  • 2篇电动

机构

  • 25篇海南医学院
  • 8篇中国热带农业...
  • 2篇华南热带农业...
  • 2篇海南大学
  • 1篇海南医学院附...
  • 1篇黄石中心医院
  • 1篇昆明医科大学
  • 1篇海南省肿瘤医...

作者

  • 32篇蔡群芳
  • 17篇邬强
  • 16篇熊燏
  • 8篇钱士匀
  • 8篇周鹏
  • 8篇崔开媚
  • 5篇魏军亚
  • 4篇黄燕妮
  • 3篇刘德兵
  • 2篇唐清杰
  • 2篇高新征
  • 2篇王媛媛
  • 2篇黎小瑛
  • 2篇沈文涛
  • 2篇吴洁
  • 2篇夏乾峰
  • 1篇吴荣泉
  • 1篇李栎
  • 1篇郑文芝
  • 1篇黎岳南

传媒

  • 6篇海南医学院学...
  • 3篇生命科学研究
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇生物技术通讯
  • 1篇中国医疗器械...
  • 1篇中国糖尿病杂...
  • 1篇生命科学
  • 1篇职业与健康
  • 1篇西北植物学报
  • 1篇中国公共卫生
  • 1篇海南医学
  • 1篇热带作物学报
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇华南热带农业...
  • 1篇诊断学理论与...
  • 1篇检验医学教育
  • 1篇检验医学
  • 1篇国际检验医学...
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
花粉管通道法介导PRSV-CP基因dsRNA转化番木瓜被引量:8
2008年
以番木瓜‘蔬罗Ⅰ号’植株为受体材料,采用花粉管通道技术将番木瓜环斑病毒外壳蛋白(PRSV-CP)基因3′-端同源序列dsRNA转入番木瓜子房中。用PCR方法对T0代种子进行了分子检测,获得53株转基因番木瓜,转化率达到8.9%;对获得的T0代转基因番木瓜进行了田间抗病性鉴定,结果表明,转基因番木瓜植株对番木瓜环斑病毒(PRSV)表现为不同程度的抗性,可以推迟发病。
魏军亚刘德兵陈业渊蔡群芳周鹏
关键词:花粉管通道DSRNA
7种番木瓜环斑病毒分离株外壳蛋白基因的克隆与序列比较被引量:4
2006年
采用RT-PCR技术对我国海南、云南、广西和广东等不同番木瓜生产区的7个番木瓜环斑病毒外壳蛋白基因(PRSV-CP)进行克隆和鉴定分析。PRSV-CP编码区在864~873核苷酸之间,编码288~291氨基酸。对分离的7个PRSV-CP的核苷酸及氨基酸序列的比较结果表明大部分序列差异都处于N端,而各产区番木瓜PRSV-CP基因的3′端586~864bp区段,即278bpDNA片断的同源率最高,达到98.5%。这一同源序列的获得为利用植物基因工程培育广谱抗病性的番木瓜新品系奠定了基础。
魏军亚刘德兵蔡群芳黎小瑛周鹏
关键词:番木瓜环斑病毒外壳蛋白基因克隆
医学检验学生创新和实践能力培养的实验教学模式研究被引量:6
2014年
医学检验技术发展及临床实践的变化,对医学检验的内涵和人才培养模式提出了更高要求。现有的实验教学模式与人才目标要求之间脱节的现象日渐突出。我院以检验专业几门重要的主干课程为依托,根据大学生认知能力发展的规律,进行了相关改革。重点改革实验教学模式和教学方法,突出学生实践与创新能力培养。经过5年的研究,初步形成了一套先进实用的实验教学模式,为我校医学检验专业特色发展奠定了基础。
郑文芝钱士匀邬强熊燏蔡群芳夏乾峰黄燕妮
关键词:实验教学
医学检验专业临床生物化学检验实验教学改革研究被引量:5
2014年
以"具有创新精神和实践能力的高级专门人才"为医学检验本科专业培养目标,对于检验专业的课程而言,传统的实验教学方法在学生独立思考能力、创新精神的培养等环节运用的效果不佳。以临床生物化学检验实验教学的改革为切入点,在实验课程中引入设计性、综合性实验,来探索利于培养学生创新精神、提升学生实践能力、顺应社会需求的实验教学新模式。
钱士匀熊燏蔡群芳崔开媚邬强黄燕妮
关键词:实验教学
分子诊断学实践教学改革与实用型人才培养
2011年
分子诊断学实践教学抽象、繁琐、费时,本科生理解有一定难度,笔者通过教学方法、教学模式及课程体系诸环节的改革,教与学互相促进,突出以学生为本,以实践技能、独立创新能力培养为核心,在促进学生对分子诊断学实验技能的掌握,提升学生科研能力以及临床应用能力及实用型人才培养方面起到了明显的促进作用。
蔡群芳熊燏邬强崔开媚黄燕妮钱士匀
关键词:分子诊断学实践教学
恙虫病东方体Karp株Sta22抗原基因原核表达载体的构建及鉴定
2012年
目的:构建恙虫病东方体Karp株Sta22抗原基因原核表达载体,为表达该基因奠定基础。方法:以恙虫病东方体Karp株基因组为模板,通过PCR方法扩增Sta22抗原基因,并将其克隆到表达载体pEASY-E2上,通过PCR方法及核苷酸测序进行鉴定。结果:所构建的原核表达载体携带Sta22基因,基因序列与GenBank上所公布的信息完全一致。结论:成功构建了Sta22抗原基因的原核表达载体,为研制和开发新型的恙虫病疫苗及临床诊断试剂奠定理论基础及物质保障。
牛莉娜杨小敏蔡群芳邬强
关键词:恙虫病东方体原核表达
花粉管通道技术转化番木瓜的初步研究被引量:3
2009年
以番木瓜"solo Ⅱ"号植株为受体材料,用花粉管通道法进行了番木瓜环斑病毒外壳蛋白基因(PRSV-CP)278bp片段的遗传转化.采用质粒DNA和农杆菌菌液两种导入液,分别处理花187和232朵,收获成熟番木瓜105和30个,座果率分别为56.15%和12.93%,随机选择每种载体的种子100粒播种,成株率分别为61%和60%.对T1幼苗(除含空载体外)全部进行PCR检测.检测结果为质粒DNA和农杆菌菌液两种导入液转化所得的幼苗阳性率分别为50.54%和51.22%.
蔡群芳魏军亚周鹏
关键词:番木瓜花粉管通道法PCR检测
临床、护理专业医科生对检验了解程度及沟通现状的问卷调查分析被引量:1
2018年
在临床工作中,加强实验室与临床科室间的"对话"沟通,有利于收集合格的检测标本,从而保证检验结果的准确性,提高医疗质量。本文旨在调查分析临床、护理专业医科生对于检验的了解程度以及沟通现状,探讨其缺陷并寻求改进方法。
郭红教杨丽萍刘晓庆黄芳秋庞华婕熊燏蔡群芳
关键词:护理沟通现状
一种临床生物化学检验用试管震荡清洗装置
本发明公开了一种临床生物化学检验用试管震荡清洗装置,具体涉及生物化学实验设备领域,包括底座,所述底座上端中部固定安装有震荡座,所述震荡座上端放置有清洗箱,所述底座上端两侧对称固定安装有两个电动伸缩杆和两个安装架,两个所述...
赫娜王媛媛熊燏蔡群芳邬强乔斌符婷婷
文献传递
夏侧金盏花虾青素合成相关基因Adketo和Adkc的表达被引量:3
2012年
目的:研究夏侧金盏花中虾青素合成相关基因Adketo和Adkc在不同组织部位的表达,从而从基因表达角度探讨这两个基因与虾青素合成的关系。方法:根据GenBank上的Adketo和Adkc基因以及内参Adactin基因的序列设计荧光定量PCR引物,通过Real-time PCR分析Adketo和Adkc基因的组织部位表达情况。结果:Adketo和Adkc基因均只在花中大量表达(3%),其余组织内只能检测到少量或微量表达(10-5~10-3)。结论:虾青素主要在夏侧金盏花的花中合成具有正相关关系,为证明Adketo和Adkc是虾青素合成相关基因添加了又一证据。
高新征李栎邬强蔡群芳唐历波黎岳南蒋洁
关键词:虾青素基因表达
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