袁军莲
- 作品数:7 被引量:16H指数:3
- 供职机构:南通市肿瘤医院更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 螺旋CT增强扫描的护理配合被引量:5
- 2009年
- CT增强扫描是通过静脉快速推注增强造影剂(对比剂)后,再行扫描的一种检查方法,易于发现平扫漏诊的病灶.有利于提高病灶检出率,提高肿瘤分期的准确性及病变定性的诊断价值。目前增强扫描技术在临床广泛应用,能否取得满意结果与检查中的护理配合密切相关。现将我院2007年8月~2008年8月螺旋CT增强扫描1626例患者的护理配合体会加以总结,报告如下。
- 袁军莲夏淦林杨露华周玉清
- 关键词:螺旋CT
- CT引导下经皮肺穿刺活检术的护理
- 2009年
- 袁军莲冯峰施冬辉
- 关键词:CT引导穿刺活检护理
- 上腔静脉压迫综合征患者进行CT增强扫描的护理配合
- 2012年
- 目的:探讨上腔静脉压迫综合征患者进行CT增强扫描的护理措施。方法:对6例上腔静脉压迫综合征患者行CT增强扫描过程中的护理方法及措施进行总结。结果:6例患者经积极有效的护理措施,均顺利完成了CT增强扫描,获得了满意的影像学资料。结论:精心而完善的护理措施是上腔静脉压迫综合征患者完成CT增强扫描的关键环节。
- 袁军莲周玉清杨露华陈瑜凤
- 关键词:上腔静脉压迫综合征肿瘤CT增强扫描护理
- 优质护理在CT引导钢针定位肺结节胸腔镜手术围术期的应用效果
- 2018年
- 目的观察优质护理在CT引导钢针定位肺结节胸腔镜手术围术期应用的效果。方法选取2016年1月至2017年12月在本院行CT引导钢针定位胸腔镜手术的肺结节患者40例,平均分为两组。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予优质护理。对比研究两组患者的护理满意度、并发症发生率、住院时间以及护理前后的焦虑评分与抑郁评分。结果与对照组相比,观察组的护理满意度显著较高,并发症发生率、住院时间、焦虑评分与抑郁评分显著较低,差异有统计学意义(P <0.05)。结论对行CT引导钢针定位胸腔镜手术的肺结节患者给予优质护理可降低并发症的发生率,缩短患者住院时间,改善心理状态,提高患者的护理满意度。
- 袁军莲
- 关键词:优质护理CT引导肺结节胸腔镜
- 无缝隙护理在肿瘤化疗患者PICC置管中的应用被引量:4
- 2016年
- 目的 探讨无缝隙护理在肿瘤化疗患者PICC置管中的应用效果。方法 选取2014年1月-2014年6月98例行PICC置管化疗患者作为研究组,选取2013年7月-2013年12月的106例患者作为对照组,研究组应用无缝隙护理方法进行PICC置管护理,包括无缝隙护理团队的建立、明确各级人员职责、成员的培训教育、无缝隙护理方法的实践;对照组采用常规PICC置管护理方法。比较两组患者置管后并发症的发生率和非计划拔管率;比较两组患者对护理服务的满意度。结果 研究组静脉炎、感染、堵管、导管移位发生率及非计划拔管率低于对照组;研究组患者对护理服务满意度高于对照组,差异均具有统计学意义(P〈0.05)。结论 应用无缝隙护理方法进行PICC置管护理,可保证导管维护的规范化、标准化、连续性,提高患者对护理服务的满意度。
- 蔡晓娟黄胜袁军莲袁丽陈蕾倪志峰
- 关键词:无缝隙护理化疗患者
- CT增强扫描患者人文关怀需求与护理实施被引量:5
- 2018年
- 目的:分析CT增强扫描患者的人文关怀需求,并探讨人文关怀护理实施的作用。方法 :选取实施CT增强扫描的患者60例,随机分为对照组和观察组各30例。对照组实施常规的护理措施,观察组在扫描前分析患者的人文关怀需求,根据分析结果实施人文关怀护理。比较扫描前患者的患者心理状态,并对比两组的配合度、图像合格率和不良反应发生率。结果:观察组扫描前的Beck焦虑量表(BAI)评分3.21±1.02分与Beck抑郁问卷(BDI)评分2.35±0.6分均低于对照组(P<0.05);观察组的配合度100.00%高于对照组的83.33%(X^2=5.455,P<0.05);观察组的图像合格率96.67%高于对照组的73.33%(X^2=6.405,P<0.05);观察组的不良反应发生率6.67%低于对照组的26.67%(X^2=4.320,P<0.05)。结论:分析CT增强扫描患者的人文关怀需求,并实施人文关怀护理,可改善患者扫描前的心理状态,提高配合度和图像质量,并能减少不良反应。
- 袁军莲顾晓丽杨露华
- 关键词:CT增强扫描人文关怀护理
- 看图教育在数字减影下行经鼻置入肠梗阻导管患者中的应用被引量:2
- 2018年
- 目的探讨看图教育应用于数字减影血管造影术下行经鼻置入肠梗阻导管患者中的效果。方法选取82例在数字减影下行经鼻置入肠梗阻导管的患者,按数字随机表法分为观察组和对照组,对照组置管前按常规方法进行健康教育,观察组在此基础上给予看图教育,观察2组患者在置管知识掌握方面的差异。结果观察组、对照组健康教育后,置管知识掌握均较前明显提高,但观察组较对照组患者对置管知识的知晓率更高,10个置管方面知识中9个方面的差异有统计学意义(P=0.003~0.047)。结论看图教育应用于数字减影下行经鼻置入肠梗阻导管患者,能提高患者的健康教育知识知晓率。
- 袁军莲陆雁江娟张卫华
- 关键词:数字减影