谢海琼
- 作品数：45 被引量：68H指数：5
- 供职机构：怀化职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学更多>>
- 谈杂交水稻的成功与“安农人才培养模式”
- 2013年
- "安农人才培养模式"强调以技能实践为基础,以强有力的学校管理为保障,以素质优良的师资队伍为支撑的职业教育管理理念。"安农人才培养模式"促使我国杂交水稻研究课题的形成和发展,杂交水稻的研究历程又与"安农人才培养模式"的实践与发展偶成,最终形成以提升教师理论素养,淬炼师生实践技能,培养学生创新思维和陶冶师生人文情操为主要内容的人才培养模式,这对当下职业教育改革实践具有一定的借鉴意义。
- 王聪田谢海琼
- 关键词：安农杂交水稻职业教育
- 基于袁隆平职业教育思想的新型农民培育探析
- 2020年
- 袁隆平职业教育思想与农民有着深厚渊源,在服务农村经济发展实践中取得过令人瞩目的成绩。传承与弘扬袁隆平职业教育思想,一定能较好地解决当前新型农民培育中存在的诸多问题,提高新型农民培育成效。
- 谢海琼肖宪龙
- 关键词：新型农民培育职业教育教学职业教育思想新型农民培训
- 农村义务教育负债与化解的思考——以湖南省邵阳市为个案分析被引量：1
- 2006年
- 谢海琼
- 关键词：农村小学生教育负债个案分析义务农村教育费附加
- 欠发达地区高职校企深度融合制度保障研究被引量：5
- 2015年
- 由于现有的制度体系不够完善,不能真正激发企业参与校企合作的积极性,欠发达地区高职校企深度合作一直举步维艰。只有充分认识到构建欠发达地区高职校企深度合作制度体系的重要意义,建立健全校企深度合作制度体系,进一步加大针对欠发达地区高职基础设施建设的专项转移与监管,才能使欠发达地区高职校企深度合作富有成效。
- 王聪田谢海琼
- 关键词：欠发达地区校企融合
- 论保健因素对高职教师管理有效性的影响
- 2010年
- 相关研究证明,在高职教师管理中保健因素具有激励作用。采用"完善相关制度,确保‘以人为本’管理理念落到实处;加强高职教育研究管理,形成‘相互信任、相互合作’的校园人际氛围;多方联动加大对高职教育的投入"等改善保健因素的措施,可提高高职教师的管理有效性。
- 谢海琼彭友华
- 关键词：保健因素高职教师管理有效性
- 提高高职校本教材建设实效性研究被引量：8
- 2011年
- 由于受高职院校领导的校本教材理念、教师的校本课程意识和专业水平、以及经费投入有限等因素的影响,目前我国高职校本教材建设不能较好地体现它应有的校本性、职业性、高等性和美观性,使高职校本教材建设实效性不强。解决这一问题,可从成立领导小组、建立相关制度;加强学习、提高认识、广泛参与;加强管理、严格评选等方面来提高其实效性。
- 肖宪龙谢海琼
- 关键词：校本教材实效性影响因素
- 整合区域教育资源,提高职业教育办学效益
- 现实职业教育中存在的教育资源严重短缺和资源配置不合理,要求我们必须整合区域教育资源;职业教育的固有特性以及教育资源整合可带来的经济效益,说明整合区域教育资源切实可行;我们可从"牢固树立资源整合的教育理念、研究创新资源整合...
- 谢海琼
- 关键词：区域教育资源办学效益
- 文献传递
- 穷人经济学视角下的农村教育经费保障机制被引量：3
- 2007年
- 一、穷人经济学理论概述
“穷人经济学”这个概念是美国经济学家西奥多·舒尔茨（Theodore Schuhz）在他获得诺贝尔经济学奖授奖仪式会上讲话中提出来的。原话是：“世界上大多数人是贫穷的，所以如果我们懂得穷人的经济学，也就懂得许多真正重要的经济学原理。世界上大多数人以农业为生，因而如果我们懂得了农业，也就懂得了穷人的经济学。”这段话的含义之一是：只有改造传统农业，才能发展增收和富足；含义之二是：农业对经济增长有巨大潜力，传统农业与现代农业的差别主要是农民能力的差别，提高农民的能力是发展经济的重要因素。
- 谢海琼杨映文
- 关键词：穷人经济学经济学视角教育经费保障机制诺贝尔经济学奖经济学理论经济学原理
- 职业教育服务地方经济的成本效益分析
- 职业教育服务地方经济是成本效益原则在教育领域的直接体现,它可为职业教育节约投入成本,最大限度地提高职业教育的办学效益;全国各地很多职业教育院校服务地方经济的成功事例证明职业教育服务地方经济是职业教育发展的明智选择;但要想...
- 谢海琼
- 关键词：职业教育地方经济
- 文献传递
- 论“隆平精神”的传承与弘扬被引量：4
- 2015年
- 袁隆平及其同事在长期的职业教育与杂交水稻研究中形成了以"奉献、创新、务实、团队、超越"为主要内容的"隆平精神"。怀化职业技术学院(原"安农")是隆平精神诞生的摇篮,一代代"怀职人"传承和弘扬隆平精神,敬业奉献、脚踏实地、团结协作、大胆创新、勇于超越,不但使该校办学规模越来越大,办学质量越来越好,办学层级不断上升,应对挑战、克服困难的信心也越来越足,服务地方经济的能力也越来越强。
- 邬国盛谢海琼
- 关键词：传承弘扬职业教育
