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邵敬梅

作品数:5 被引量:5H指数:2
供职机构:台州学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇授之以渔
  • 1篇大学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇导言
  • 1篇学法
  • 1篇学理
  • 1篇英语教学质量
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇语言
  • 1篇语言环境
  • 1篇语言实践
  • 1篇语言实践能力
  • 1篇外语
  • 1篇外语教师

机构

  • 3篇台州学院
  • 2篇浙江警官职业...
  • 2篇台州师范专科...

作者

  • 5篇邵敬梅
  • 2篇赵英

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇现代日用科学
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇邢台职业技术...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 2篇2001
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
工欲善其事 必先利其器——谈外语教师必须提高理论水平
2001年
一、提高外语教师教学理论水平的意义及作用人类研究外语的教与学已有漫长的历史,外语教学的科学研究近几十年来硕果累累,出现了各种语言习得理论和教学法。从传统的语法翻译法、听说法、交际法到美国的全身反应法、沉默法、暗示法、自然法等,就是具体的历史例证。历史证明,任何一种实践都必须靠理论指导。
邵敬梅
关键词:外语教学理论外语人才外语教师交际教学法交际法
导言——英语课堂教学中重要的一环
2003年
导言是课堂教学中的重要一环,导言处理得是否得当对课堂教学效果有直接影响。
赵英邵敬梅
关键词:导言英语课堂教学教学效果教学方法
针对学生实际授之以“渔”-浅谈运用归纳对比方法提高词汇教学效率
2002年
本文从帮助学生成为学习的主人的新视角,在理论和实践的结合上探讨运用归纳对比方法,教给学生一些具有规律性的知识,有针对性地帮助学生提高掌握和运用英语词汇的能力,达到事半功倍地提高英语教学质量之目的。
邵敬梅赵英
关键词:英语教学质量词汇教学英语教学
开拓多种渠道,培养学生独立自主的语言实践能力被引量:2
2002年
本文从社会和时代的需求出发 ,以“学生中心论”为指导 ,探讨大学外语教学改革的新途径 ,阐述了多渠道、多方位培养学生独立自主的语言实践能力的运作方法和手段。
邵敬梅
关键词:语言实践能力大学英语教学教学模式教学手段语言环境
授之鱼,不如授之以渔——关于大学生查词典问题被引量:3
2001年
词典是语言学习的重要工具 ,是我们的良师益友。但据笔者调查发现相当一部分在校大学生没有词典 ,影响了独立学习能力的培养和提高。针对这一现象 ,本文对词典在外语学习中的作用进行了一些探讨 。
邵敬梅
关键词:词典基本功
共1页<1>
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