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郑晓

作品数：2 被引量：20H指数：1
供职机构：浙江纺织职业技术学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇制度文化
  • 1篇儒学
  • 1篇儒学思想
  • 1篇神观
  • 1篇神观念
  • 1篇主体介入
  • 1篇文化
  • 1篇民族
  • 1篇民族精神
  • 1篇民族精神文化
  • 1篇民族文化
  • 1篇精神文化
  • 1篇高职
  • 1篇高职语文
  • 1篇高职语文教学
  • 1篇鬼神
  • 1篇鬼神观
  • 1篇鬼神观念
  • 1篇汉民族
  • 1篇汉民族文化

机构

  • 2篇浙江纺织职业...

作者

  • 2篇郑晓

传媒

  • 2篇浙江师范大学...

年份

  • 1篇2002
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
汉语成语与汉民族文化被引量：20
2002年
成语是民族文化的沉淀和结晶 ,包藏着深厚的文化底蕴。本文通过例证分析 ,从汉民族精神文化、制度文化和物质文化三个层次出发 。
郑晓
关键词：汉语成语民族文化民族精神文化制度文化儒学思想鬼神观念
论高职语文教学中教材与学生的主体性介入问题
2001年
高等职业教育以创新和实用为其办学宗旨,要求教学既不能照搬普通高校的教学模式,又要兼顾职业教育的办学特点和教育的社会功能.所以,作为高职基础学科--语文的教学工作,也应倡导教材与学生的主体性介入势态,改变以往"教材为中介,教师为主导,学生为主体"的模式.加快"教材--教师--学生"三位一体的教学新模式的形成.
郑晓
关键词：主体介入
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共1页<1>
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