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郑榕
作品数:
2
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供职机构:
开化县第二中学
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相关领域:
文化科学
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开化县第二中...
作者
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郑榕
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中小学实验与...
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2012
1篇
2010
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透析小组合作的低效现象
2010年
小组合作学习是学生主动构建知识的有效途径之一。本文从学生参与度、合作内容的设计、评价机制等方面分析了小组合作低效现象的原因,并根据调查情况,提出了相应的整改策略。
郑榕
关键词:
小组合作学习
科学实验资源的有效利用与开发
2012年
新课程更注重学生科学探究,注重课堂实验向课外的延伸。然而许多学校现有实验仪器的配备、实验室设置跟不上课改的需求,以至于在科学实验中显得捉襟见肘。另外科学探究活动是一个连续的过程,很多科学实验活动不可能在一节课内得以解决,需要课外继续开展。因此怎样开发和利用实验资源,提高实验教学的有效性是一项非常迫切且有意义的工作。
郑榕
关键词:
科学探究活动
实验资源
课堂实验
实验仪器
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