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雒季

作品数:17 被引量:19H指数:2
供职机构:兰州城市学院马克思主义学院更多>>
发文基金:甘肃社会科学学术活动基金更多>>
相关领域:政治法律文化科学哲学宗教建筑科学更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇政治法律
  • 4篇文化科学
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 4篇行政
  • 4篇曾国藩
  • 3篇政治
  • 2篇行政权
  • 2篇视域
  • 2篇授权立法
  • 2篇权力
  • 2篇权限
  • 2篇主义
  • 2篇伦理
  • 2篇教育
  • 2篇家庭伦理
  • 2篇教学
  • 2篇和谐视域
  • 2篇腐败
  • 1篇倒转
  • 1篇道德
  • 1篇调查及对策
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻监督

机构

  • 10篇兰州城市学院
  • 6篇兰州师范高等...
  • 1篇上海交通大学
  • 1篇西北师范大学

作者

  • 17篇雒季
  • 5篇孙翔
  • 2篇贺泉江
  • 1篇姚爱琴
  • 1篇孙翔
  • 1篇任家宽
  • 1篇朱永胜

传媒

  • 7篇甘肃高师学报
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇兰州大学学报...
  • 1篇社科纵横
  • 1篇天水师范学院...
  • 1篇发展
  • 1篇甘肃政法成人...
  • 1篇湖南工业大学...
  • 1篇西安社会科学

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇1999
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简论行政道德的强化被引量:1
2005年
大多数研究对政府权力的监督主要是从外部力量来分析如何完善对权力腐败进行有效的监控,行政人员道德水平的高低直接关系到行政权力本质的问题,重视行政道德建设,加强行政道德教育及法制教育,并加快行政道德的法制化,最终才能真正体现公权服务于民的权力本质。
雒季
关键词:行政道德
简论作为社会主义核心价值观的“爱国”
2016年
爱国不是空洞的说教和喊口号,它体现着国民对自己祖国的深厚感情。作为社会主义核心价值观的"爱国",主要表现为维护国家主权与安全;传承爱国优秀文化,增强民族自豪感;促进民族团结,助推祖国统一大业和掌握本领以报效祖国。爱国作为公民个人层面的核心价值,青年大学生应充分认识爱国主义的时代价值,以理性的心态热爱党领导下的社会主义中国。
雒季孙翔
关键词:社会主义核心价值观爱国
孝俭立德 人我和谐——和谐视域下的曾国藩家庭伦理被引量:6
2010年
中国传统文化中的重德思想是构建社会主义和谐社会的精神基石,曾国藩家庭伦理思想作为传统文化的延伸,主要涉及孝悌伦理、勤俭伦理、教化伦理和睦邻伦理四个方面。他大力倡导的以尊老爱幼、勤俭持家、道德教化、扶贫济困、邻里团结为主要内容的家庭美德,为现代家庭伦理道德建设及构建社会主义和谐社会提供了重要的思想文化资源。
孙翔雒季
关键词:曾国藩家庭伦理
浅析构建和谐社会的主要障碍及解决途径被引量:1
2006年
和谐社会构建的主要障碍集中于持续拉大的收入差距,阶级阶层的错位现象与贡献和收入的不对等,尖锐的就业矛盾,大幅度上升的群体性事件,解决矛盾的出路在于以科学的发展谋和谐,以改革的深化促和谐,以廉政建设的加强保和谐,以先进的文化求和谐。
任家宽雒季
中国法律监督不力因素探析被引量:1
2003年
权力无合理的制约 ,必然导致权力的腐败。所以 ,要在重视官员品德和加强思想教育达到依法行政的基础上 ,更强调在现阶段应当对官员行为加以法律监督的外在约束 ,主要是成立隶属于人大的反腐机构 ;加强司法对人大和政府的监督 ;强化新闻监督 ;加强人民对官员的制约力度和建立官员申报财产制度等。
雒季
关键词:法律监督权力制约权力腐败新闻监督
曾国藩家庭伦理思想渊源刍论——和谐视域下的曾国藩家庭伦理
2011年
曾国藩家庭伦理思想的理论渊源由传统儒家思想和中国传统家训思想两部分构成,其经验来源主要是曾氏家族的世传家风和自身经历,这大大丰富了曾国藩治家的践行途径。构建社会主义和谐社会,我国传统文化中的重德思想无疑是一大精神基石,探讨曾国藩家庭伦理思想可以促进现代家庭伦理道德的建设,进而为构建社会主义和谐社会提供重要的思想文化资源。
孙翔雒季姚爱琴
关键词:曾国藩家庭伦理理论渊源
兰州师专“两课”教学效果的调查及对策
2003年
“两课”教学效果的优劣关键在于“两课”教师要针对当今的形势转变教学观念 ,提高业务能力和自身的思想政治素质。“两课”教学的改革要注重教学内容的更新和教学手段的现代化以及“两课”教学外部环境的不断改善。
孙翔雒季
关键词:教学效果教学观念思想政治素质
论实存与本质关系的历史性倒转——以《黑格尔法哲学批判》为重点被引量:1
2017年
《黑格尔法哲学批判》的创作是缘于马克思在《莱茵报》工作时所面临的思想困境,当马克思认识到自己所敬信的黑格尔关于理性国家观的本质与社会实存相矛盾时,他在研究国家的历史中对黑格尔法哲学的国家法进行了批驳。马克思在文本中把政治国家理念产生现实市民社会的不当关系倒转过来,在批驳中第一次真正实现了对传统形而上学哲学中存在与本质关系的颠覆与创新,最终得出抽象的政治国家决定于市民社会的独创性观点,并指出只有在市民社会的发展中实行超越资产阶级政治的"真正的民主制",才能克服市民社会与政治国家的现实矛盾而使二者达到同一。这一颠覆性的认识变革是马克思观念形成走向历史唯物主义的逻辑起点,对当代中国的社会建设具有重要的启发价值。
雒季
关键词:实存《黑格尔法哲学批判》
简论曾国藩的家庭教育思想
2009年
曾国藩一生十分重视对子弟的教育和家庭的治理,他要求子弟们努力治学、读书明理、加强修养、勤俭持家、孝悌立家和恕德待人的家庭教育思想,对当代的家庭教育具有一定的借鉴意义。
雒季
关键词:曾国藩家庭教育
简论对授权立法的有效监督被引量:1
2011年
界定了授权立法的准确概念,分析了授权权限在无限的扩展现实中,却存在监督空缺及滞后等问题,针对授权立法监督中存在的问题提出了可行的应对措施。
雒季朱永胜
关键词:授权立法权限
共2页<12>
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