马锐
- 作品数：11 被引量：30H指数：3
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- 解读《未知死亡》:阿米尔·汗效应的归因分析
- 2022年
- 马锐
- 高职英语实践教学体系的构建被引量：1
- 2008年
- 从高职实践教学体系的特点入手,结合大学英语教学改革的情况,构建高职英语"以实用为主、应用为目的"的实践教学体系。
- 马锐
- 关键词：高职大学英语实践教学体系
- 基于园校合作的高职学前教育专业学生英语职业能力培养模式研究被引量：8
- 2019年
- 围绕幼儿英语教师职业能力培养目标,分析了目前学前教育专业学生英语职业能力培养存在的一些问题,如英语基础水平较差、学习目的存在偏差、学习实践性不足、学习系统性缺乏等。提出了基于“园校合作”的高职学前教育专业学生英语职业能力的培养模式:一是构建协同育人的园校合作模式,二是构建适应“园校合作”特征的教学模式,三是建立“过程性评价与现场教学展示相结合”的考评机制等。最后从六个方面系统说明了基于“园校合作”的英语职业能力培养方案设计思路。
- 马锐
- 关键词：学前教育
- 课程思政教学评价指标体系的构建被引量：2
- 2023年
- 新时代背景下,党中央针对教育现代化发展全局,将课程思政建设作为立德树人的重要环节与有效保障,要求各学校切实推动思政教育融入学科课程教学,构建起德育与智育、美育、体育等协同发展的立体化育人机制,培养能担当民族复兴大任的时代新人。教学评价作为课程思政教学系统构成闭环的关键因素,能够通过科学全面的指标体系反馈课程教学成效,保障课程思政教学取得实效。
- 马锐
- 关键词：教学评价指标体系时代新人育人机制教学成效
- 英语B级考试对学生的反拨作用被引量：5
- 2008年
- 基于语言测试反拨效应理论,分析B级考试对高职学生学习大学英语的正、负面反拨作用,从三方面提出增加正面效应和化解负面效应的对策和建议,以此更好地发挥过级考试对学生的促进作用。
- 马锐胡二娟
- 关键词：反拔作用
- 英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧被引量：2
- 2021年
- 语言是文化的载体,在不同文化环境下,语言在表述相同内容时也会呈现出不同的文化内涵。在英语翻译中,必须充分重视语言背后的文化差异,着眼于跨文化的视角转换进行文本翻译,才能在完整传递原文思想的同时,满足读者对译本的阅读需求,实现语言的跨文化交流。因此,本文通过分析英语翻译中跨文化视角转换难点,提出了英语翻译的跨文化视角转换内容与翻译技巧,对英语文本的跨文化翻译提供了借鉴参考。
- 马锐
- 关键词：英语翻译跨文化
- 网络环境下的高职大学英语教学改革被引量：2
- 2010年
- 通过网络问卷对15所高职院校大学英语课程实施网络教学改革的实践情况进行调查,并结合目前部分高校对大学英语课程实施网络化教学改革的现状,阐述了高职大学英语教学改革取得的成效及亟待解决的问题,并对高职大学英语网络化教学改革的进展提出一些建设性的意见,以期对今后的网络化教学改革提供参考。
- 马锐
- 关键词：网络环境高职大学英语教学改革
- 高职学前教育专业“双线融合、四元协同”人才培养模式研究
- 2023年
- 针对高职学前教育专业面临的“人会对专科学历认同感较低”“专业实践教学安排不充分、不科学”“专业教师双师素质偏低”“教育理念与方法实施脱节”现实困境,创新提出了“双线融合、四元协同”人才培养模式。分析了人才培养模式的内涵,阐述了“双线融合”与“四元协同”实践路径,创建“三大平台”培养体系,即课程平台、专业实训平台和社会实践平台。提出了创新人才培养模式的基础是“双师型”师资和信息化专业教学资源库。
- 马锐
- 关键词：学前教育
- 基于语块视角下的大学英语翻译教学的有效性研究被引量：2
- 2021年
- 语块教学是为提升大学英语翻译的综合语言能力。因此,教师在课堂教学中应用语块知识,能有效提升大学生翻译文章的准确度。本文从语块的作用以及教学应用策略来阐述语块在大学英语翻译教学的重要性,从而提升大学英语翻译的准确性,推动我国大学教育的发展。
- 马锐
- 关键词：大学英语翻译教学
- 高职扩招背景下分类分层人才培养模式创新研究被引量：5
- 2021年
- 文章阐明了研究高职扩招背景下人才培养模式的意义,分析了高职扩招的基本特点:生源结构多元化、选拔过程多样化、培养模式个性化、评价指标多维化,提出了扩招背景下分类分层人才培养模式———“1234模式”,形成了富有成效的扩招“多方化”学生人才培养模式。
- 马锐
- 关键词：高等职业教育扩招教学模式
