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黄军伟

作品数:19 被引量:113H指数:5
供职机构:南京师范大学更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 10篇高校
  • 9篇辅导
  • 9篇辅导员
  • 6篇高校辅导员
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇行政
  • 3篇校本
  • 3篇角色
  • 3篇角色定位
  • 3篇比较及启示
  • 2篇信任
  • 2篇学风
  • 2篇学风建设
  • 2篇应然
  • 2篇校本培训
  • 2篇考试
  • 2篇辅导员专业
  • 2篇辅导员专业化
  • 1篇大学生思想

机构

  • 19篇南京师范大学
  • 3篇南京医科大学
  • 2篇南京特殊教育...
  • 1篇江苏大学
  • 1篇徐州师范大学

作者

  • 19篇黄军伟
  • 4篇何淑通
  • 2篇何源
  • 2篇史慧明
  • 1篇吴先琳
  • 1篇庄丽
  • 1篇许小东

传媒

  • 3篇江苏高教
  • 2篇群众
  • 2篇煤炭高等教育
  • 2篇思想教育研究
  • 1篇教育与职业
  • 1篇教育探索
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇理论月刊
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇复印报刊资料...
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
办好人民满意的特殊教育师范大学
2022年
教育是国之大计、民族发展振兴之根本。今年4月25日,习近平总书记在中国人民大学调研考察时明确指出中国高等教育的发展方向,即“扎根中国大地办大学,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”。中国的高等教育,只有立足中国大地,办出中国特色,才可能走向世界、走向一流。南京特殊教育师范学院是全国乃至全世界唯一一所专门从事特殊教育师范人才培养的本科高校,创办中国特色、世界一流的特殊教育师范大学,是我们义不容辞的责任。
黄军伟
关键词:本科高校特殊教育高等教育
校本培训:高校辅导员专业化建设的有效途径被引量:9
2009年
高校辅导员校本培训作为现行高校辅导员队伍培训模式的一种有益补充,具有组织和管理较为便利、培训形式灵活多样、培养目标明确、促进辅导员共同发展等特点,可通过加强制度建设、设立科学的培训目标、坚持以人为本、整合教育资源等策略的实施,推进辅导员校本培训工作。
许小东黄军伟
关键词:辅导员校本培训
从行政承认到专业信任:辅导员专业化的应然转向被引量:13
2013年
我国高校辅导员的专业化从一开始就得到了国家的大力支持,行政承认这样一种先天优势为辅导员的专业化建设奠定了良好基础。但行政承认只是一种让渡的承认,而非专业化的最终实现目标。辅导员要真正实现专业化,必须取得社会对其的专业信任。从构建辅导员完整的职业发展道路、建立完善辅导员行会制度、构建辅导员专业化的繁衍机制、重视辅导员的专业伦理规范建设和处理好辅导员专业化的外部推动与个体发展的关系五个方面入手,可以使辅导员的专业化真正从行政承认转向专业信任。
何淑通黄军伟何源
关键词:辅导员专业化
中美高校辅导员的角色定位比较及启示被引量:29
2008年
随着我国高等教育改革的不断深化,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载了教育管理工作的组织实施者、学生成长成才的帮助指导者等神圣使命,为实施国家人才战略、保持学校稳定发展、促进学生成长成才做出了贡献。美国高校同样拥有一支辅导员队伍,他们围绕学生开展心理辅导、学习辅导、职业辅导、生活辅导等各项工作,这些工作具有明显的专业化和职业化特点。通过分析比较中美高校辅导员的角色定位,希望对我国辅导员队伍建设能有一定的启示意义。
黄军伟
关键词:高校辅导员角色定位
砥砺斗争精神 践行教育初心被引量:1
2023年
习近平总书记在党的二十大报告中指出:“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气,不信邪、不怕鬼、不怕压,知难而进、迎难而上,统筹发展和安全,全力战胜前进道路上各种困难和挑战,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。”斗争精神镌刻在共产党人的血脉之中。马克思曾深刻指出:“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的和革命的。”马克思主义创始人始终以新的无产阶级革命斗争实践丰富和发展其斗争精神和革命理论。
黄军伟
关键词:统筹发展马克思主义创始人知难而进辩证法
高校辅导员“双重身份”的内在冲突与超越被引量:5
2011年
在当前形势下,明确辅导员的"双重身份"有利于辅导员队伍的稳定。但教师和行政管理干部两种角色的内在紧张决定了辅导员的"双重身份"只能是权宜之计,不利于辅导员队伍的长期稳定和辅导员自身的专业化成长。今后,应努力克服辅导员"双重身份"的内在冲突,要通过合理设定辅导员岗位角色,将管理与教育适度分离,使学生事务管理专业化和学生思想教育专业化相互促进;要理顺管理体制,明确角色期望,逐步促进辅导员身份意识的产生;要提高其专业化水平,使之真正成为"单一身份、多重角色"的独立群体。
何淑通黄军伟
关键词:辅导员双重身份
中美高校辅导员的角色定位比较及启示被引量:1
2009年
随着我国高等教育改革的不断深化,高校辅导员作为大学生思想政治教育的骨干,承载了教育管理工作的组织实施者、学生成长成才的帮助指导者等神圣使命,为实施国家人才战略、保持学校稳定发展、促进学生成长成才做出了贡献。美国高校同样拥有一支辅导员队伍,他们围绕学生开展心理辅导、学习辅导、职业辅导、生活辅导等各项工作,这些工作具有明显的专业化和职业化特点。通过分析比较中美高校辅导员的角色定位,希望对我国辅导员队伍建设能有一定的启示意义。
黄军伟
关键词:高校辅导员角色定位
坚持立德树人 建设优良学风被引量:2
2013年
南京师范大学秉承“正德厚生、笃学敏行”百年校训,紧密围绕立德树人这个根本任务,通过“一个理念引领、两个品牌先行、三类教育贯穿、四类文化营造”,大力推动优良学风建设,助推立德树人不断取得新实效。
黄军伟
关键词:立德树人学风建设校训教育
加强大学生考德建设被引量:2
2004年
大学生考试道德建设是治理大学普遍存在的考试舞弊现象的根本性途径 ,必须解决好评价体系、考试机制、社会环境以及大学生考德缺失等方面的问题 。
黄军伟
关键词:大学生考试道德品性
“培养接班人”理念与大学生思想政治教育工作品牌培育
2012年
我国大学生思想政治教育工作中并没有"品牌"一词,但隐含着一种品牌的理念——"培养接班人",且将这一理念转化为在高校开设政治课和创设辅导员制度等制度设计中。当前,理念的模糊是造成大学生思想政治教育工作品牌面临挑战的重要原因。今后,在理念层面,要高扬理想主义的旗帜,赋予"接班人"理念以新的内涵,培养社会主义的实践者和创造者。在实践中,注意把握大学生思想政治教育工作的一般性和特殊性,批判性地吸收经济学中关于品牌培育的知识,重视辅导员的职业道德建设,培育辅导员的道德领导力。
何淑通黄军伟
关键词:大学生思想政治教育工作
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