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黄萍

作品数：3 被引量：4H指数：1
供职机构：潍坊市工业学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇人文
  • 3篇人文素质
  • 3篇素质教育
  • 3篇教育
  • 2篇人文教育
  • 2篇文教
  • 1篇以人为本
  • 1篇职教
  • 1篇人为本
  • 1篇人文环境
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇人文素质培养
  • 1篇人文熏陶
  • 1篇生理
  • 1篇生理素质
  • 1篇师资
  • 1篇师资队伍
  • 1篇全面建设小康
  • 1篇全面建设小康...
  • 1篇中职

机构

  • 3篇潍坊市工业学...
  • 2篇天津大学

作者

  • 3篇黄萍
  • 2篇黄绍丽

传媒

  • 2篇现代教育
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2009
  • 2篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
职业学校应加强人文教育被引量：1
2003年
我国几千年来的教育，大都没有定位到人的发展上来，是人力的教育，而非人的教育。重视了对学生的精心塑造，忽视了让学生自我发展：重视了知识的传授，忽视了能力的培养；重视了专业教育，忽视了人文熏陶。在以人为本的21世纪，人文素质的高低不但决定着自身的发展，而且直接影响着全面建设小康社会的进程。因此，加强中等职业学校学生的人文素质教育，具有重要的意义。
黄绍丽黄萍
关键词：人文教育人文素质教育专业教育全面建设小康社会
中职教师的人文素质培养
2003年
建设高素质的师资队伍是全面实施素质教育的基本保证。教师应具有的素质是综合性、整体性的，它包括：思想政治素质、法律道德素质、人文科学素质、能力素质、创新素质、心理人格素质、身体生理素质等，其切入点是人文素质。一般地说，教师的人文素质指的是由知识、能力、观念、情感等多种因素综合而成的一个人的内在的品质，表现为一个人的人格、气质、修养。教师具有较高的人文素质，
黄绍丽黄萍
关键词：中职教师人文素质培养师资队伍生理素质素质教育
人文教育 素质教育的必需被引量：3
2009年
21世纪是知识的竞争,是人才的竞争,培养高素质的人才,要树立"以人为本"的教育理念,加强学校的人文环境建设,提高教师的人文素质和修养,造就新世纪的创新型和发展型人才。
黄萍
关键词：以人为本人文环境人文素质人文熏陶
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